Pes Carlos Matus

4. AS REGRAS DE RESPONSABÍLIDADE E O SISTEMA DE GESTÃO Para Matus (1994) "as regras de responsabilidade dominam o jogo e determinam as características de um triângulo de ferro de uma organização. Uma organização está sujeita a regras de alta responsabilidade, se não há ninguém isento de prestar e de pedir contas de forma sistemática ( ... ) sobre os compromissos assumidos." Para o autor, "uma organização só se justifica pe los seus resultados" entendidos como "a eficiência e a eficácia de

suas estratégias e planos devem ser eficientes se tratando de uma empresa de desenvolvimento de tecnologia. O planejamento estratégico da Serpro é baseado no planejamento estratégico situacional (PES) criado por Carlos Matos, economista e ministro do governo de Salvador Allende no Chile na década de 70, o PES tem foco em todos os problemas da organização, e em suas possíveis soluções, toda essa procura pelos problemas da organização foram chamados de ciclos. O aprimoramento dos ciclos…

tarefas mais complexas e possuir disposição para praticar o planejar em saúde. Neste sentido, a administração do município de Curitiba desenvolve planos municipais intersetoriais, solidificados pela metodologia do Planejamento Estratégico Situacional - PES, propiciando contatos com a teoria e o método de forma contínua de forma a suscitar uma gestão voltada para “projetos multisetoriais integrados”. Este propósito tem reflexos na condução do planejamento das Secretarias e por…

AS NECESSIDADES DE SAÚDE COMO CONCEITO ESTRUTURANTE NA LUTA PELA INTEGRALIDADE E EQÜIDADE NA ATENÇÃO. Luiz Carlos de Oliveira Cecilio Introdução Universalidade/integralidade/eqüidade da atenção constituem um conceito tríplice, entrelaçado, quase um signo, com forte poder de expressar ou traduzir de forma muito viva o ideário da Reforma Sanitária brasileira. Consignas como cidadania, saúde como direito de todos e a superação das injustiças resultantes da nossa estrutura…

AS NECESSIDADES DE SAÚDE COMO CONCEITO ESTRUTURANTE NA LUTA PELA INTEGRALIDADE E EQÜIDADE NA ATENÇÃO. Luiz Carlos de Oliveira Cecilio Introdução Universalidade/integralidade/eqüidade da atenção constituem um conceito tríplice, entrelaçado, quase um signo, com forte poder de expressar ou traduzir de forma muito viva o ideário da Reforma Sanitária brasileira. Consignas como cidadania, saúde como direito de todos e a superação das injustiças resultantes da nossa estrutura…

Planejamento Participativo, precisamos enumerar tipos e níveis de planejamento que a ação humana necessita. Como diz Matus, “cuando se descubre que pueden fundamentarse varias teorias y enfoques diversos sobre la planificación según la naturaleza de los problemas y casos diversos a los cuales pretende aplicarse, se toma conciencia de la planificación como método, como teoría y como tecnología” (Matus, 1987: 66). Com isto poderemos estabelecer as necessidades, situações e níveis que cada…

objetivos pretendidos. Nesse sentido, o projeto político pedagógico também é um instrumento de gestão. Para reforçar o que já foi dito até agora, escolhi um trecho do livro Educação escolar: políticas, estrutura e organização, escrito por José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira e Mirza Seabra Toschi. Acompanhe atentamente e reflita sobre o conteúdo, considerando todas as informações apresentadas. O projeto pedagógico-curricular é um documento que reflete as intenções, os objetivos,

permite levantar diferentes modos de pensar, exploraremos a abordagem do autor Carlos Matus, um dos formuladores do PES – planejamento estratégico situacional, a partir de sua atenção sobre o funcionamento das organizações, formula um sistema de controle, que contem itens que nos parece adequado para seguir com alguns obstáculos colocados para gestão de saúde. Um dos autores que se utiliza da metáfora do jogo e Matus, para ele as organizações é submetida a um conjunto de regras internas…

veio antes da crise do planejamento dos anos 80 com o trabalho de Carlos Matus, ministro do governo Allende, devido à forma premonitória com que captou as ondas de mudanças que viriam a ocorrer nos anos 1980 e 1990 e ao estabelecimento das bases de um método distinto de planejamento. É sob essa inspiração que muitas mudanças foram sendo introduzidas no planejamento, desde o final dos anos 90, no Brasil16. O que revela Matus? Diz inicialmente que planejar é uma atividade…

complexidade da realidade social e política em que se encontram inseridos. Trata-se, portanto, de pensar atividades de educação que incorporem aprender a pensar crítica e criativamente, aprender a aprender, aprender a unir o que na realidade é indivisível (Matus, 1996). Como diz Demo (1998, p.205), “ser profissional é menos exercer rotineiramente um ofício, do que saber reinventá-lo sempre, todo dia, fazendo deste saber impulso permanente de mudança”. Decorre daí, em um primeiro…