Períodos Da História Da Educação Do Brasil

Período Jesuítico (1549 - 1759) A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Os primeiros chegaram ao território brasileiro em março de 1549. Comandados pelo Padre Manoel de Nóbrega, quinze dias após a chegada edificaram a primeira escola elementar brasileira, em Salvador, tendo como mestre o Irmão Vicente Rodrigues, contando apenas 21 anos. Irmão Vicente tornou-se o primeiro professor nos moldes europeus, em terras brasileiras, e durante mais de 50 anos…

acordo com os estudos da história da Educação, podemos observar que em todos os períodos, a educação foi sempre pensada como um método de domínio. E a história da Educação no Brasil tem como influência os princípios e as diretrizes da História da Educação geral.No período colonial aconteceram avanços importantes na educação, também houve a época da estagnação. E sempre aqueles que tinham uma melhor condição, tinham acesso a melhor educação como nos dias de hoje. No período colonial…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do professor-tutor à distância. SOROCABA/SP 2014 História da Educação e da Pedagogia Somos feitos de tempos? Somos seres históricos já que nossas ações e pensamentos mudam o tempo, à medida que enfrentamos os problemas. Não só, na vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e…

HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIA A autora, nesta obra, levanta questões importantes aos profissionais da educação, em particular aos historiadores, ao trabalhar temas referentes às práticas de ensino na contemporaneidade. Seu livro caracteriza-se por sua atualidade ao discorrer a trajetória do ensino de História no Brasil até o final do século XX. No Brasil ainda são escassos os estudos sistemáticos sobre a história do ensino de história, embora as fontes existentes e as possibilidades…

A TRAGETORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL CARPINA 2014 UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ – UNOPAR A TRAGETORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso Ed. Fisica da Universidade do Norte do Paraná – Unopar CARPINA 2014 1. INTRODUÇÃO O Brasil é considerado um dos

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL: NOTAS PARA UMA REFLEXÃO Paulo Rennes MARÇAL RIBEIRO (*) RESUMO O autor faz um estudo sobre os aspectos mais importantes da história da educação escolar no Brasil, desde o período colonial até o final do regime militar, buscando estabelecer uma ligação entre cada período histórico e a legislação educacional em vigor. O período colonial brasileiro, baseado na grande propriedade e na mão-de-obra escrava, contribuiu para o florescimento…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Eliane C. de Oliveira Levada RA - 6992482785 Katia Furlan da Silva RA - 6773328713 Nadia Salvarani RA - 6775371754 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, 3º…

evolução da Organização Escolar no Brasil, porque é através destes conhecimentos que nós estaremos esclarecidos e capacitados para exercermos nossa profissão da melhor maneira possível. Nossa metodologia adotada nesta PA tem como fonte norteadora nossos livros didáticos, nossas tele aulas, pesquisas realizadas em sites da internet e alguns livros históricos. De uma forma bem sucinta descreveremos os períodos que foram mais marcantes na evolução da Educação no Brasil, pois eles sofreram…

Esse artigo tem por objetivo estudar a “criação” da LDB 1961, para isso analisaremos a historia da educação no Brasil, onde perceberemos que a palavra criação do verbo criar não seria o termo mais adequado para acompanhar a LDB 1961. Uma vez que, as ideias e/ou intenções da mesma já haviam sido expostas através de movimentos tais como: o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, Conferencias Nacionais de Educação, Movimento Estudantil etc. e pensadas por alguns estudiosos tais como:…

1) Indique e explique as principais características da educação na escolástica. R: A escolástica representa um período do pensamento cristão. Era a filosofia ensinada nas escolas da época por mestres chamados escolásticos. A escolástica tinha inspiração em Aristóteles, e o que tomava conta no cenário intelectual era a disputa entre a razão e a fé. O grande pensador e mestre da tradição escolástica foi Santo Tomás de Aquino, intelectualmente muito influenciado por Aristóteles. …