Perspectivas Sociológicas

Educação, da Universidade de Aveiro. Orientação: António Maria Martins e Maria Manuela Bento Gonçalves. Artigo-1 SciELO Portugal Pais,Escola, relação Nogueira, M. (2005). A relação família-escola na contemporaneidade: fenômeno social/interrogações sociológicas. Análise Social, 40 (176), 563-578. Artigo-2 SciELO Portugal Pais,Escola, relação Camacho, I., & Matos, M. (2006). Práticas parentais, escola e consumo de substâncias em jovens. Psicologia, Saúde & Doenças, 7 (2),…

Do ponto de vista da produção sociológica contemporânea, pode-se dizer que a herança legada por Marx, Durkeim e Weber não foi desperdiçada. A teoria sociológica clássica debatida, interpretada e criticada em instituições acadêmicas e de pesquisa, assim como no interior de partidos e movimentos políticos, rendeu frutos. Continuam a desenvolver-se novas correntes de pensamento, filiadas explicitamente ou não à produção marxiana, durkheimiana ou weberiana, algumas delas com claros…

três versões do neo-institucionalismo é possível, inicialmente, realizar as seguintes conclusões: 1) o texto faz uma análise das estratégias de desenvolvimento, envolvendo os sistemas institucionalizados de deliberação popular, atrelando-os a uma perspectiva maior da teoria do desenvolvimento contemporâneo, portanto enquadrando as instituições num contexto mais amplo; 2) ressalta que a nova concepção de desenvolvimento desatrelada do acúmulo de capital, conduziu para um entendimento mais…

CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – IGARAPÉ-AÇU EMENTA: A interpretação sociológica no âmbito da educação, e suas relações com o desenvolvimento da sociologia; Os problemas educacionais e escolares atuais a luz das teorias sociológicas; Os processos educacionais reprodutores e os produtores de práticas educacionais inclusivas dos diferentes segmentos sociais. PERÍODO: 11/02 a 10/03/2015…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 TEORIAS SOCIOLÓGICAS CLÁSSICAS: Karl Marx...............................................5 4 CONCLUSÃO 7 5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 6 ANEXOS..................................................................................................................9 INTRODUÇÃO Neste trabalho o objetivo principal será apresentar o marxismo como teoria sociológica clássica; apreender o marxismo como paradigma;…

JULIAN CARVALHO FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR SANTA BÁRBARA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO BRUNO RICARDO DE ALMEIDA PAES A IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA TATUÍ – SP 2013 BRUNO RICARDO DE ALMEIDA PAES A IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA Trabalho Acadêmico apresentado à disciplina Metodologia I, do Curso de Administração, da Faculdade de Ensino Superior Santa Bárbara –…

Uma perspectiva não escolar no estudo sociológico da escola MARILIA PONTES SPOSITO MARILIA PONTES SPOSITO é professora da Faculdade de Educação da USP. 210 S Se a escola tem ocupado o centro da reflexão sociológica sobre a educação, no Brasil, é preciso reconhecer que essa mesma reflexão apresenta algumas rupturas e delimita, também, possíveis continuidades. Sem realizar um balanço da sociologia da educação, como outros já o fizeram, é possível retomar…

_____________ O objetivo desta pesquisa é reconstruir alguns aspectos da trajetória intelectual de Gilberto Freyre no período compreendido entre o final dos anos 20 e o final dos anos 50, especialmente referidos à sistematização de suas idéias sociológicas. O ponto de partida da análise é a sua experiência docente na Escola Normal de Pernambuco durante os anos de 1929 e 1930, quando o autor reuniu as primeiras ferramentas conceituais a partir das quais foi possível produzir sua singular…

texto ''O que é científico?'', de Rubem Alves, cita como exemplo a história de um jovem que era apaixonado pelo jogo de xadrez, e tem sua vida inteiramente moldada pelo seu fanatismo por esse jogo. O rapaz enxergava todo o mundo a sua volta sob a perspectiva do xadrez, e isso o tornou incapaz de se relacionar nas outras esferas da vida social. Em um dado momento, o autor compara o garoto a um ''computador de um disquete só'', pois a única linguagem que lhe interessava e por ele era…

sociologia como meio de estudo e as relações entre a teoria marxista e a organização social. E também abordando e respondendo as questões de como é a Sociologia no mundo contemporâneo, qual é a relação das teorias sociológicas com os problemas atuais e qual a importância das correntes sociológicas para a sociedade atual. O que é Sociologia? É o estudo dos fenômenos sociais, da interação e da organização social, ela é importante para…