Perspectivas Sociologicas Gil

Professora adjunta do Departamento de Educação da UFOP. ***Pedagoga, Mestre em Educação Especial /UFSCAR e Doutora em Educação /PUC - Rio e Professora adjunta do Departamento de Educação da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP. 294 Educação em Perspectiva, Viçosa, v. 1, n. 2, p. 293-311, jul./dez. 2010 RESUMO: Este artigo é fruto de uma pesquisa realizada em uma universidade pública do interior de Minas Gerais sobre a formação teórico/ prática dos licenciandos, com o objetivo de…

Assim, as imagens de “modernidade”, “liberdade”, “justiça social” e as ideologias socialmente emancipatórias como um todo, impregnaram as canções de MPB sobretudo na fase mais autoritária do Regime Militar, situada entre 1969 e 1975. Além desta perspectiva políticocultural moldada pela audiência, a consolidação da MPB como “instituição” se deu a partir da relação intrínseca com a reorganização da indústria cultural, a qual agiu como fator estruturante de grande importância no processo…

de inclusão, sobretudo educacional, faz-se necessária a atuação de um profissional muito importante: o(a) tradutor-intérprete de Libras. É inegável que a inclusão vem tomando força a cada dia que passa e que deve ampliar-se cada vez mais. Nessa perspectiva, encontram-se esses profissionais, que atuam direta e indiretamente com as pessoas surdas. Por isso é de fundamental importância que esses profissionais tenham clareza do papel a ser desempenhado para garantir que a comunicação se…

termos de aplicação de Psicologia. Consolidaram-se, portanto, três grandes áreas de atuação do psicólogo, além do ensino: a clínica, escolar e a industrial. O desenvolvimento dessas três áreas após 1962 não é absolutamente uniforme. Como assinala Gil (12), as áreas de uma aplicação de Psicologia ao trabalho e à educação, embora com uma tradição maior, não foram devidamente contempladas no currículo dos cursos de formação de psicólogos (agora exigência para o exercício profissional) que…

Fichamento livro: A Necessária Renovação do Ensino das Ciências Cachapuz, A., Gil-Perez, D., Carvalho, A.M.P., Vilches, A. (org) São Paulo: Cortez, 2005 Introdução Este livro é uma sistematização das idéias do grupo, já apresentadas anteriormente (de maneira esparsa), que abordam a necessária renovação no Ensino de Ciências (EC). 1ª. parte 1- Aborda a necessidade de Educação Científica para todos os cidadãos (conceito de alfabetização científica) para tomada de decisões. (Nações Unidas instituiu

Marcos Silva Sarandy e Alberto Tosi Rodrigues, com transcrições sem referências. Texto de circulação interna para fins exclusivamente didáticos. Fonte: Como se faz uma tese, de Umberto Eco, Métodos e Técnicas de pesquisa social, de Antônio Carlos Gil, e texto de circulação interna ao IUPERJ contendo orientações sobre como fazer um projeto de mestrado, elaborado por Simon Schwartzman e disponível em http://www. schwartzman.org.br .Objeto Específico (Essa distinção entre “objeto/…

Fichamento 1 Gil, Antônio Carlos. Pesquisa Social. São Paulo; ed. Atlas S.A, 1999. 1.1 Conhecimento do mundo Pela observação o ser humano adquire grande quantidade de conhecimentos. Valendo-se dos sentidos, recebe e interpreta as informações do mundo exterior. Olha para o céu e vê formarem-se nuvens cinzentas. Percebe que vai chover e procura abrigo. A observação constitui, sem dúvida, importante fonte de conhecimento. Ao nascer, o ser humano depara-se também com um conjunto…

ÂNCIA DO MEC Ca rl os Ed uardo Bielscho wsky DIRETOR DE POLITIC AS PUBLIC AS P AR A Ea D Hé lio Chav es COORDEN AD ORIA GER AL D A UNIVERSI D AD E ABERTA DO BR ASIL Celso Costa COORDEN AD OR GER AL DO CENTRO DE EDUC AÇÃO AB ERTA A D IST ÂNCIA D A UFPI Gil dási o Guede s Fe rn andes SUPERITENDÊCI A DE EDU C AÇÃO SU PERIOR NO ESTAD O El ia ne Me nd onça DIRETOR DO CENTRO DE CIENCI AS HUMAN AS E LE TR AS An t oni o Fon sec a d os Sa ntos Ne to COORDEN AD OR DO CURSO DE AD MINISTR AÇÃO N A…

Segundo SOARES et al (1993), imbricada nesse tipo de perspectiva, a Educação Física é uma disciplina no currículo escolar que tem como conhecimento específico de sua área na perspectiva da Cultura Corporal trabalhar os conteúdos: jogos, esportes, lutas, ginástica, dança, capoeira; vinculando tais conteúdos aos problemas sócios culturais existentes (as relações de trabalho, preconceitos sociais, raciais, distribuição de renda, entre outros). Essa perspectiva de abrangência da Educação…

não pode experimentá-lo, vai buscar preenche-lo de alguma forma. Ainda que inconscientemente, ela possa lançar mão de fugas psicológicas, como agressão, a apatia, o isolamento, a racionalização, a sublimação, entre outras, pode valer-se de fugas sociológicas, como consumismo, o “perder-se na multidão”. Pode lançar mão de fugas químicas, como as drogas e o álcool, pode valer-se de fugas tecnológicas, como a exacerbação de jogos informatizados, ode até fugir da realidade que lhe é hostil,…