Perspectivas Que Se Apresentam Para Educação A Distância

UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS – CESC DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CAXIAS – MA 2013 ANTONIA MARIA DA CUNHA COSTA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Projeto de pesquisa apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA, Centro de Estudos Superiores de…

ocorrendo nas experiências com a terceira idade. Nós vivemos em uma realidade aonde a tecnologia e a informatização nos cercam. O surgimento do computador e dos processos computacionais tem revolucionado as estruturas sociais humanas. A educação não pode estar alheia a este progresso que as novas tecnologias de informação tem propiciado. O computador trouxe à sociedade um novo sentido para a aprendizagem; é considerado por ser uma excelente ferramenta de mediação na…

DISCIPLINA: Psicologia da Educação DOCENTE: André Carvalho DISCENTES: Aldenora Gurjão, Aline Azevedo, Elisangela Andrade, Manoela Rosana, Raimunda Conceição e Rita de Cássia da Silva VYGOTSKY: Práticas Pedagógicas e Contribuições para Educação Para pensar a Pedagogia contemporânea, antes de tudo, é imprescindível que tenhamos conhecimento da contribuição pedagógica difundida por pensadores que dedicaram seus estudos a responder questões relacionadas ao processo de ensino aprendizagem. Entre

adaptação baseada em ISLRR (1999) Funções visuais - A acuidade visual pode ser definida como a capacidade de distinguir detalhes, determinada a partir da relação entre o tamanho do objeto e a distância onde está situado (MUNSTER, 2004). - Um exemplo de teste para avaliação de acuidade visual à distância é baseado na escala optométrica decimal de Snellen. Escala optométrica decimal de Snellen Campo Visual O campo visual é avaliado a partir da fixação do olhar, quando…

outra capacidade ou hábitos adquiridos pelos homens enquanto membro de uma sociedade. 2.Como adquirimos cultura ? R:São herança de nossos antecedentes. 3.Discorra sobre a seguinte expressão: “Não é correto relacionar cultura com acesso á educação formal, ao conhecimento cientifico...” R:Educação formal, veio pra nos ensinar a nos comunicarmos de forma correta no qual possamos nos entender, e o conhecimento cientifico, é algo estudado para provar o fundamento de sua existência, e…

A separação dos conteúdos das “lutas” dos “esportes” na Educação Física escolar: necessidade ou tradição? Resumo Muitas propostas curriculares de Educação Física escolar apresentam as lutas separadas da categoria de esportes. Mas lutas não são esportes? Por que há essa separação? O objetivo desse trabalho foi discutir sobre os possíveis motivos pelos quais as lutas são separadas dos conteúdos dos esportes na esfera da cultura corporal. Para isso, buscou-se por meio de uma revisão de…

Creio haver provado que só há uma solução para os problemas brasileiros da educação. Uma única. Exclusivamente uma: levar a educação a sério. É enfrentar a tarefa de criar, aqui e agora, para todas as crianças, a escola primária universal e gratuita que o mundo criou. Darcy Ribeiro RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA O estudo em questão aborda a informática na educação enquanto fundamento na formação do professor, decorrente da presença das novas tecnologias

aprendizagem NA ALFABETIZAÇÃO Guaraciaba 2012 MARIA CUSTODIA ROCHA dificuldade da aprendizagem NA ALFABETIZAÇÃO Artigo cientifico apresentado a Faculdade de Educacao FINOM, como requisito parcial para a obtenção do Titulo de especialista alfabetização. Guaraciaba 2012 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZACAO Maria Custodia Rocha[1]

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO PROFESSORA DE EDA: MA. EDILENE XAVIER ROCHA GARCIA TÍTULO: AS MUDANÇAS SOCIAIS NO SERVIÇO SOCIAL O PROCESSO DE RENOVAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL Nos mais decisivos do processo de renovação do Serviço Social: .Instauração do pluralismo teórico, ideológico e político no marco profissional; .Crescente diferenciação das concepções profissionais, derivada

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Pedagogia Fernanda Ferreira Magalhães Real Fátima Ferreira Magalhães Rose Andréia Folguedo C. Silva Iana Paes Silva Chaves Katia Azevedo Dantas da Silva Elaine Aguiar Rego Ra 9976814482 Tutora Presencial: Nayara Pavani Tutora a distância: Prof. Ma. Kate M. Oliveira Kumada Disciplina: Libras São Paulo, 17 de Novembro de 2013. Etapa 1 A Temática