Perspectivas Politicas Na Construção De Uma Sociedade Plural

ressignificação de práticas pedagógicas de professores-pesquisadores e, por conseguinte, colaborando para a construção da cidadania. A priori, convém destacar que o mundo atual vem sofrendo intensas transformações nos âmbitos sociais, econômicos, políticos e culturais. Neste sentido, a educação tem se destacado como um dos instrumentos mais eficazes de estruturação dessa “nova” sociedade, marcada pela globalização e pelo “boom” tecnológico. Nesse contexto, o professor apresenta-se como sujeito

desde a infância. Sendo assim cada pessoa é única e possui uma história assim como um conjunto estrutural que o forma: biológico, social e cultural.A escola recebe uma demanda de diferentes grupos étnicos, uma variedade de culturas e deve assumir a perspectiva inclusiva, buscar desenvolver competências e propor conteúdos com as experiências vividas pelos alunos, para que atribuam significados aos conteúdos, tendo participação ativa nesse processo. DESENVOLVIMENTO Para…

ênfases: (a) uma atitude a ser desenvolvida em relação à pluralidade cultural; (b) uma meta a ser alcançada em um determinado espaço social; (c) estratégias políticas referentes ao reconhecimento da pluralidade cultural; (d) um corpo teórico de conhecimentos que buscam entender a realidade cultural contemporânea; (e) o caráter atual das sociedades ocidentais. Nos cenários educacionais, o multiculturalismo envolve os procedimentos empregados para fazer face à heterogeneidade cultural,…

“SOMOS TODOS APRENDIZES” Lembranças da construção do Tratado de Educação Ambiental Por Moema L. Viezzer Coordenadora da equipe facilitadora do Tratado na Rio 92 Consultora de Educação Ambiental da Itaipu Binacional. No contexto da Rio 92, a Educação Ambiental tornou-se tema em evidência graças a intervenções de educadoras e educadores ambientais do mundo inteiro e passou por diversas etapas. A intenção deste texto-testemunho é realizar um resgate inicial do que significou…

fundamentos alfabéticos e ortográfico que possibilitam a leitura e a escrita. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO PARA CRIANÇAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 1. ALFABETIZAR E LETRAR: UMA PROPOSTA DE ORDEM POLÍTICA Em 1990, na conferência Mundial sobre Educação para todos (1990), a alfabetização passa a ser “entendida como instrumento eficaz para a aprendizagem, para o acesso e para a elaboração da informação, para a criação de novos…

aberto à diferença. O eixo norteador de ambos apontamentos é a questão dos desafios impostos pela contemporaneidade, no que tange a busca por um ensino de qualidade. Incluem-se nesta perspectiva a possibilidade de atuar nos entrelugares de uma política de educação excludente. Impulsionadas por um movimento de construção e reconstrução de significados para as questões curriculares, percebemos que os currículos oficiais foram sendo construídos, ao longo da história da educação do…

culturais para os estudos das identidades como um processo desmitificação de uma cultura central a partir do “enraizamento econômico-político da cultura por meio de uma leitura genealógica” (MATTELART e NEVEU, 2004, p. 10), na medida em que essa perspectiva pode nos liberar de antigas concepções centralizadoras da cultura, bem como da ideia de hegemonia cultural, visto que os debates teóricos atuais mostram que a centralidade da cultura se transforma no cotidianamente. Segundo Hall…

envolvimento dos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. O desafio que se coloca é de formular uma educação ambiental que seja crítica e inovadora em dois níveis: formal e não formal. Assim, ela deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. O seu enfoque deve buscar uma perspectiva de ação holística que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo como referência…

sociais provocam, busca-se examinar, em primeiro lugar, o contexto socioeconômico que originou a sua construção e o debate que os envolvem. Em segundo lugar, mostrar a evolução histórica, no plano internacional, abordando, de forma especial, os estudos do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. Em terceiro lugar descrever, a partir de alguns trabalhos selecionados, como ocorreu a construção dos indicadores sociais no âmbito nacional. 2 O contexto social, econômico e…

No Brasil, não é uma novidade histórico-social o interesse do Estado em reconhecer e promover as culturas populares por meio de ações oficiais e políticas específicas. O tema da cultura popular sempre esteve atrelado à problemática da identidade nacional. Como afirma Renato Ortiz (2006, P.8) “a identidade nacional está profundamente ligada a uma reinterpretação do popular pelos grupos sociais e à própria configuração do Estado brasileiro”. Dessa forma, não se pode falar em uma identidade…