Perspectivas Contemporâneas

COLÉGIO ESTADUAL ARTE CONTEMPORÂNEA Trabalho de Arte Terceiro Bimestre 2˚ ano do ensino Médio Turma: xxxxxxxxxxx Aluno: xxxxxxxxxx Número: xx Cidade de xxxxxxxx ano de 2014. SUMÁRIO Introdução O que é Arte Contemporânea Tipos de Arte Contemporânea Conclusão Bibliografia INTRODUÇÃO A arte contemporânea é construída não mais necessariamente com o novo e o original, como ocorria no Modernismo e nos movimentos vanguardistas. Ela se…

Família contemporânea Nayara Hakime Dutra Oliveira SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros OLIVEIRA, NHD. Recomeçar: família, filhos e desafios [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. 236 p. ISBN 978-85-7983-036-5. Available from SciELO Books . All the contents of this chapter, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-ShareAlike 3.0 Unported. Todo o conteúdo deste capítulo, exceto quando…

Do ponto de vista da produção sociológica contemporânea, pode-se dizer que a herança legada por Marx, Durkheim e Weber não foi desperdiçada. A teoria sociológica clássica - debatida, interpretada e critica da em instituições acadêmicas e de pesquisa, assim como no interior de partidos e movimentos políticos - rendeu frutos. Continuam a desenvolver-se novas correntes de pensamento, filiadas explicitamente ou não à produção marxiana, durkheimiana ou weberiana, algumas delas com claros…

motivadores de uma prática prazerosa, que desperte a imaginação, a cognição, o diálogo e o fazer poético. Seguindo os pressupostos apresentados nos fascículos de atualização da Multieducação, o ensino das Artes Plásticas se apresenta na perspectiva das Artes Visuais, trazendo à cena o estudo reflexivo, crítico e analítico sobre Visualidade e tendo como conceitos básicos da disciplina a Estética da Imagem, o Texto Imagético e os Elementos de Visualidade, sabendo que, mídia…

ENSINO | | | |Competências (Conhecimentos, habilidades e atitudes): Refletir sobre os fenômenos de comunicação publicitária a partir de uma perspectiva | |antropológica, visando compreender sua influência em seu campo de atuação profissional; Compreender a publicidade enquanto um elemento da cultura, | |identificando suas diversas representações na sociedade de…

político (Karol) f) Estatuto teórico da filosofia da educação: contexto, problematização e perspectivas g) Experiência e formação: o sentido da educabilidade (Ana Paula) h) Educação e racionalidade: possibilidade e limites (Amanda) i) Humanitas enquanto experiência pedagógica e reflexão filosófica j) Bildung enquanto experiência pedagógica e reflexão filosófica k) Teorias filosóficas contemporâneas na educação: tensões e desafios;(Narieli). l) A formação estética: razão sensível…

A educação necessária para o século XXI Eliodete Coelho BEZERRA1 Resumo: O texto faz uma análise do sistema educacional diante das demandas contemporâneas, apresentando a posição de vários autores acerca de como se encontra a escola bem como as perspectivas de mudança para esse século, principalmente a visão do educador argentino Juan Carlos Tedesco, integrante da UNESCO que considera a crise da educação, que ainda perdura, como um momento de repensar a sociedade, a educação e a escola.…

formação de um reino árabe, o Wahabita. Tais fatos foram decisivos para o “renascimento” árabe que se dará daí por diante. (p. 33) O nacionalismo árabe acaba apresentando duas perspectivas diversas. Primeiramente, o renascimento incitado pelos cristãos libaneses acaba manifestando-se como um movimento cultural. A outra perspectiva é representada pelo nacionalismo com surgimento no Egito, que possuía um caráter fortemente religioso além de ser marcado por uma movimentação pan-islâmica…

XVII – Encontro Regional dos Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência e Gestão da Informação – EREBD Abordagens Contemporâneas na Sociedade da Informação: Tecnologia Sociedade e Cultura Universidade Federal do Ceará Fortaleza – 02 a 08 de Fevereiro de 2014 EMPREENDEDORISMO ORGANIZACIONAL: um olhar focado nos acadêmicos do curso de Biblioteconomia/UFMA GT 2 – Mercado de Trabalho, Empreendedorismo e Ações do Profissional da Informação Contemporâneo Modalidade:…

entrega no Polo; não serão aceitos trabalhos fora do prazo. Guarde cópia do trabalho, recibo de entrega no pólo, ou comprovante de postagem no correio) Proposta da AD1 Elabore um texto sobre o tema: “ Escola Contemporânea & Diversidade Cultural: uma reflexão sobre a perspectiva biopsicosociocultural do aluno” O texto deve ser articulado de forma lógica com os seguintes conceitos: - senso comum, religião/mito, arte, filosofia e ciência; - modernidade (iluminismo/renascença ); …