Personalidade Teoria Pesquisa E Avaliação

CINCO GRANDES FATORES DA PERSONALIDADE RESUMO São poucos os estudos acerca do construto da personalidade que incluíram em suas análises a relação do mesmo com a preferência musical. Mesmo que tal situação venha se modificando, ainda é preciso a realização de várias pesquisas, sobretudo na psicologia brasileira, onde menos se encontra pesquisas que os relacionam. Este trabalho teve como objetivo verificar a relação entre a preferência musical e os traços de personalidade em uma…

estrutural, a fonética e a semântica. A codificação estrutural é um processamento superficial que enfatiza a estrutura física do estimulo. A codificação fonética enfatiza os sons. E a codificação semântica enfatiza o significado do estimulo verbal. As teorias de níveis de processamento propõem que estes resultam em códigos de memória duráveis, mas seu modelo tem pontos fracos. Pois o que é exatamente um nível de processamento, e como determinar que um nível é mais profundo que outro.…

TEORIAS DA PERSONALIDADE: DE OBSERVAÇÕES COTIDIANAS A TEORIAS SISTEMÁTICAS Por que estudar a personalidade? Somos todos fascinados pelas pessoas, frequentemente perguntamos como e por que motivo as pessoas são tão diferentes umas das outras e por que elas se comportam da forma que se comportam. Por que alguns lutam contra seus sentimentos quando outros não o fazem? Por que alguns parecem ser capazes

aluno deverá ser capaz de: a) Identificar e compreender o papel das principais variáveis psicológicas do sujeito, como Percepção de Pessoa (preconceitos e estereótipos; igualdade; hostilidade e assédio; exclusão), Aprendizagem, Motivação, Personalidade, Inteligência e Atitudes, na construção dos atos individuais e interpessoais e na dinâmica grupal do ambiente da organização; b) Identificar a relação dessas variáveis com a satisfação, a realização e o comprometimento no trabalho,…

Psicologia: Teoria e Prática – 2007, 9(2):126-141 Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica Maria de Fátima Araújo Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo discute algumas das principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas pelos psicólogos na prática clínica. O termo estratégia é usado aqui como o meio, o caminho ou o procedimento empregado para atingir determinado objetivo. Na primeira parte do texto, é realizada uma breve contextualização…

Psicologia: Teoria e Prática – 2007, 9(2):126-141 Estratégias de diagnóstico e avaliação psicológica Maria de Fátima Araújo Universidade Estadual Paulista Resumo: Este artigo discute algumas das principais estratégias de diagnóstico e avaliação utilizadas pelos psicólogos na prática clínica. O termo estratégia é usado aqui como o meio, o caminho ou o procedimento empregado para atingir determinado objetivo. Na primeira parte do texto, é realizada uma breve contextualização histórica do…

Cattell, sintetizar sua teoria sobre a Estrutura de Traços e finalizar com as impressões do grupo. Para isso, foi utilizado o livro “Teorias da Personalidade”, de Lindzey & Campbell Hall. O tema estudado justifica-se pela importância da abordagem da teoria para desenvolvimento de outras teorias, para aquisição de conhecimento e a tentativa de compreender a Teoria da Estrutura de Traços apresentada por Cattell. Além do mais, a teoria de Cattell é de longe, a teoria da personalidade…

Psicologia II Resenha da Parte III “Teorias da Personalidade” Danielle Machado de Sousa Nº: 11321PSI006 Uberlândia 07/2014 Carl Jung desenvolveu uma teoria da personalidade que diferia drasticamente da psicanalise ortodoxa, criando uma nova e elaborada explicação da natureza humana diferente de qualquer outra, a psicologia analítica. Que seria a teoria jungliana da personalidade. Jung ampliou a definição…

NUNES, Carlos Henrique S S, et al. O Modelo dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade. In:______. PRIMI, Ricardo (org.). Temas em Avaliação Psicológica. Casa do Psicólogo, 2005. P. 87-108. O modelo dos cinco grandes fatores (CGF), conhecido na literatura internacional como “Big Five”, tem gerado um crescente interesse e muito entusiasmo na comunidade científica por representar uma possibilidade de descrever a personalidade de forma simples, elegante e compreensiva (Primi, p.87).…

1974 na modalidade de Licenciatura em Psicologia e, ainda no mesmo ano, incorporou a modalidade Formação de Psicólogo, através das Resoluções nº. 07/74 e 07-A/74 do Conselho Universitário (CONSUNI). Em 1978, a Resolução 22/78 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) unificou as estruturas curriculares para as duas modalidades. O seu reconhecimento ocorreu quatro anos depois, mediante o Decreto 83.103/79. Atualmente é regulamentado pelas Resoluções 22/78 e 01/85 do Consepe e…