Personalidade Observador

estão previstas e não podem ser anuladas. A escolha entre a forma mais livre e aberta ou a forma mais fechada ou pré estruturada se dá principalmente por suas características peculiares, para quem pretende investigar mais ampla e profundamente a personalidade do entrevistado deverá optar pela entrevista aberta, já quem pretende fazer uma comparação sistemática de dados deverá optar pela entrevista de dados. Entrevista, consulta e anamnese A Consulta consiste na solicitação da…

observá-los" (Rudio.1979:35). 2.2 Observação Sistemática A observação sistemática também recebe várias designações: estruturada, planejada, controlada. Utiliza instrumentos para a coleta dos dados ou fenômenos observados. Na observação sistemática, o observador sabe o que procura e o que carece de importância em determinada situação; deve ser objetivo, reconhecer possíveis erros e eliminar sua influência sobre o que vê ou recolhe. Vários instrumentos podem ser utilizados na…

e um menino, pertencentes à classificação da segunda infância, como intuito de colher informações a respeito de diversos conceitos, tais como: Habilidade motora; Aspectos perceptivos e sensoriais; Desenvolvimento cognitivo; Alterações na personalidade; Socialização; Aparência física; Linguagem; A psicologia infantil estuda o funcionamento da criança nas suas diversas etapas, que vão desde a gestação até a adolescência. Esse período, embora temporalmente possa parecer

DISTINÇÕES EMPREENDEDOR BÁSICAS DA AÇÃO PARA O Todo e qualquer resultado que obtenhamos na nossa vida, seja no trabalho ou no âmbito pessoal, é consequência das ações que realizamos. Por sua vez, toda ação realizada é feita por um observador. A ação tem como efeito alterar o que é possível. A ação se realiza porque temos a expectativa de que algo novo aconteça. Fazer uma ligação, enviar uma Mensagem, fazer um projeto, qualquer coisa que fazemos altera a realidade…

Pós-Graduação em Educação Especial – Domínio Emocional e da Personalidade Fundamentos e Técnicas de Observação e Avaliação da Criança Discente: Telma Filipa Fidalgo de Castro Docente: Dr. Carla Lima Bragança 2010/2011 Í NDICE Introdução pág. 2 Fundamentação pág. 6 Metodologia pág. 9 Conclusão Bibliografia Anexos pág. 11 pág. 14 pág.15

1- Influências pré e perinatais no desenvolvimento. 2- Criança de 0 aos 2 anos Aspecto físico, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social. 3- Criança dos 2 aos 6 anos Aspecto físico, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social. 4- Criança dos 6 aos 12 anos Aspecto físico, perceptual, cognitivo, linguagem, personalidade e social. 5- Puberdade e Adolescência (12-20 anos) Mudanças físicas, cognitivas e psicossociais . 6- Adulto- jovem (20-40 anos)

caso particular. A liberdade do entrevistador, reside numa flexibilidade suficiente para permitir que o campo da entrevista se configure, o máximo possível, pelas variáveis que dependem da personalidade do entrevistado. Assim a entrevista aberta possibilita uma investigação mais ampla e profunda da personalidade do entrevistado |6| Entrevista semiestruturada: entrevistado fala livremente, mas o entrevistador faz intervenções e questionamentos que possibilitem-no obter mais informações…

DE COMPANHEIRO MAÇOM”, onde devemos manter o espírito de solidariedade, uma comunhão íntima entre irmãos, mantendo um ideal de igualdade, solidificando a FRATERNIDADE, um dos pilares de manutenção da Maçonaria. Neste Grau, devemos ser melhores observadores, procurando uma interpretação objetiva da realidade física, para sabermos agir conhecendo bem a Natureza. Devemos também, nos dedicarmos ao trabalho e sua tecnologia, estudando um pouco de Sociologia e Psicologia, para avaliarmos…

as diversas situações do cotidiano, se ele está disposto no serviço, recepcionando bem, de forma calorosa a fim de cativar e atrair o cliente. Personalidade Concordando com Gordon Allport, em que diz que “A organização dinâmica dos sistemas psicofísicos do interior do indivíduo que determinam seu ajuste individual ao ambiente”, pois a Personalidade é uma estrutura das características de cada indivíduo, tornando-nos ùnicos, distinguindo-nos de todos os outros; e o estudo sobre,…

dissociações e contradições da própria personalidade e, ao refleti-las, a entrevista permite-nos trabalhar com elas” (p.13); O observador participante “Na entrevista o entrevistador é parte do campo, quer dizer, em certa medida condiciona os fenômenos que ele mesmo vai registrar” (p.15); “(...) a objetividade na investigação não se cumpre em nenhum outro campo cientifico” (p.15); “(...) a máxima objetividade só pode ser alcançada quando se incorpora o sujeito observador como uma das…