Personalidade No Desporto

” A Educação Física era reconhecida como elemento essencial do ensino em seu conjunto e considerada nos exercícios corporais como matéria de ensino e educação de um valor total. A tarefa principal dos exercícios corporais era a formação da personalidade. A aquisição das qualidades de habilidades tomou importância estando praticamente a serviço da finalidade formativa (educativa). A escolha dos exercícios e os princípios de ensinamento se amoldaram aos conhecimentos mais modernos da biologia e

Física Ano letivo: 2011/2012 Índice Introdução 1 Desporto 2 Mulher no desporto 6 Hábitos de prática desportiva

Saúde . Possibilitam mais energia para o trabalho e o lazer, propiciando menor risco de doenças crônico-degenerativas. Aptidão Física Relacionada à Performance . Abrange componentes necessários para uma performance máxima no trabalho ou nos desportos. Benefícios da actividade física Praticar exercícios físicos regularmente é uma prática que, além de saudável, traz diversos benefícios: . Melhora o funcionamento e a resistência cardiovascular, já que um coração mais forte…

Hoje em dia, no campo do desporto e das actividades físicas, os treinadores, nomeadamente os que trabalham com jovens devem ter como responsabilidade a progressão e o desenvolvimento correcto e harmonioso do jovem praticante para que a sua evolução se concretize da melhor maneira possível e assim traga benefícios futuros para todos os envolventes no processo, em particular para o jovem atleta. Para isso devem haver preocupações por parte do treinador, no sentido de orientar e ensinar…

assim, tem sido vista como atividade utilitária que possibilita a sobrevivência; como preparação para a guerra; como meio de invocação religiosa; como jogo ou atividade recreativa e de ócio; como método de educação física para a saúde; ou então como desporto espetáculo e de competição. Hoje em dia, para poder entender o conceito de educação física é conveniente conhecer a influência que as distintas civilizações exerceram sobre ela ao longo dos séculos. Dependendo do seu objetivo, cada…

Secção Autónoma de Educação Física e Desporto Mestrado em Educação Física e Desporto A Especialização Precoce Uma Revisão da Literatura Trabalho realizado no âmbito da disciplina de Treino com Crianças e Jovens, leccionada pelo Professor Doutor António Marques e pelo Professor Doutor Júlio Garganta, inserida no Mestrado de Educação Física e Desporto Rui Andrade Funchal, 12 de Julho de 2006 A Especialização Precoce -…

Desporto de crianças e jovens – um estudo sobre as idades de iniciação Francisco M. Silva Larissa Fernandes Flórida O. Celani Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Brasil RESUMO A elevada importância da prática desportiva, ao lado do acentuado aumento de competições num quadro desportivo altamente especializado, determina a necessidade de participações precoces e exige maior atenção na preparação dos jovens desportistas. No que pese os estudos sobre o assunto, persistem dúvidas sobre

sua historia. De seguida começa-se por mostrar a sua situação geográfica, capital, a língua oficial e a moeda. Neste trabalho também podemos encontrar um pouco da cultura deste pais como por exemplo os monumentos principais, gastronomia, personalidade famosa etc. Por fim apresenta-se uma breve conclusão onde se evidenciam as opiniões finais sobre a Grécia e onde evidencio os meus conhecimentos depois de ter realizado este trabalho. Bandeira Grega:

Judô Judô ou judo (caminho suave, ou caminho da suavidade) é um desporto praticado como arte marcial, fundado por Jigoro Kano em 1882. Os seus principais objetivos são fortalecer o físico, a mente e o espírito de forma integrada, além de desenvolver técnicas de defesa pessoal. O judô teve uma grande aceitação em todo o mundo, pois Kano conseguiu reunir a essência dos principais estilos e escolas de jiu-jitsu, arte marcial praticada pelos "bushi", ou cavaleiros durante o período…

Instituto Superior da Maia Gestão do Desporto Princípios e Práticas Desportos Colectivos I "Gaia em Jogo" Castêlo da Maia, Novembro 2010 Ano Lectivo 2010/2011 Instituto Superior da Maia Gestão do Desporto Princípios e Práticas Desportos Colectivos I "Gaia em Jogo" Castêlo da Maia, Novembro 2010 Ano Lectivo 2010/2011 Índice 1. 2. Introdução .............................................................................................................. 5 Gaia em Jogo .