Personalidade Diferenças Individuais Sensações E Per

necessidades e as suas aptidões sensório-motoras e, depois, psicomotoras... Não é menos verdadeiro que a sociedade coloca o homem em presença de novos meios, novas necessidades e novos recursos que aumentam possibilidades de evolução e diferenciação individual. A constituição biológica da criança, ao nascer, não será a única lei de seu destino posterior. Seus efeitos podem ser amplamente transformados pelas circunstâncias de sua existência, da qual não se exclui sua possibilidade de…

basicamente a Psicologia, que podem ser consultadas,se não houver outros meios de certificar-se da validade de tais livros, testes, palestras, etc. Uma última advertência se refere ao vocabulário psicológico. Pala vras como “inteligência”, “personalidade”, “criatividade” e muitas outras são usadas pelo público leigo com sentido bastante diverso ( e bastante indefinido) daquele que têm no vocabulário científico. Este fato causa dificuldades para o estudante que, precisa aprender a…

sociedade. Estamos inseridos num ambiente cada vez mais insaciável e materialista, onde as pessoas são consideradas pelo que tem, não pelo que são. Apesar de o consumo ter existido em sociedades anteriores (consumo familiar/individual), é na sociedade contemporânea que se construiu a chamada sociedade do consumo e cultura do consumo, onde a única forma de se adquirir bens é através da compra destes. Livia Barbosa, em seu livro…

Sumário Introdução 4 O protesto funcionalista 5 Revolução da teoria da evolução de Charles Darwin (1809-1882) 5 A origem das espécies por meio da seleção natural 5 A influência de Darwin na psicologia: 5 Diferenças individuais: Francis Galton (1822-1911) 6 A herança mental (Galton) 6 Métodos estatísticos 6 Testes mentais. 6 Associação de Ideias (Galton) 7 Imagens Mentais. 7 A Psicologia animal e a Evolução do funcionalismo. 8 FUNCIONALISMO FUNDAÇÃO E EVOLUÇÃO. 8…

elementarista de Wundt foi simultânea, se bem que independente, ao movimento comportamentalista nos Estados Unidos. Ambas as escolas de pensamento começaram se opondo às mesmas idéias, mas chegariam a se opor uma à outra. Havia entre elas claras diferenças. Os psicólogos da Gestalt aceitavam o valor da consciência mas criticavam a tentativa de analisá-la em elementos; os comportainentalistas se recusavam até a reconhecer a existência da consciência para a psicologia. Os psicólogos da…

Em 1912, quase que simultaneamente ao movimento behaviorista, inicia-se a revolução da Gestalt. O filósofo e psicólogo Chrinstiam Von Ehrenfels, precursor do movimento, juntamente com o físico Ernst Mach, desenvolveram uma psicofísica sobre as sensações (dado piscológico) de espaço-forma e tempo-forma (dado-físico). A partir dessa base, entre 1930 e 1940, Max Werthheimer, Wolfgang Köhler e Kurt Koffka, iniciaram seus estudos pela percepção e sensação do movimento, cujo objetivo era…

fator humano. Agora aprendi, através da experiência, que o sucesso ou o fracasso da maioria dos projetos deve-se exatamente ao fator humano. A parte mais difícil do meu trabalho não é resolver problemas técnicos. É lidar com pessoas de diferentes personalidades e saber como me comunicar com elas. Por exemplo, motivar as pessoas a se comprometerem com suas tarefas e realizá-las dentro dos prazos previstos tem tudo a ver com minhas habilidades em comunicação, e quase nada a ver com meus…

com sua bagagem de conhecimentos, experiências e personalidade; a explanação com o seu conteúdo pertinente e o auditório com quem o orador partilha seus argumentos. O elemento integrador em um espaço de comunicação é quem fala. O orador é, portanto, um dos principais fatores determinantes do sucesso. Objetivando capacitar o orador, tecemos considerações sobre: pré-requisitos, aspectos físicos, voz e medo. - Pré-requisitos Existe uma grande diferença entre estarmos sozinhos e estarmos…

desenvolvimento. Nos EUA destacava-se a necessidade de um novo profissional, capaz de atuar como intermediário entre a psicologia e a educação. Três áreas destacaram-se: as pesquisas experimentais da aprendizagem; o estudo e a medida das diferenças individuais; psicologia da criança. Até a década de 50, a Psicologia da educação aparece como a 'rainha' das ciências da educação. Seu conceito: uma área de aplicação da psicologia na educação. Psicologia Educacional era um ramo especial…

enorme desenvolvimento. Nos EUA destacava-se a necessidade de um novo profissional, capaz de atuar como intermediário entre a psicologia e a educação. Três áreas destacaram-se: as pesquisas experimentais da aprendizagem; o estudo e a medida das diferenças individuais; psicologia da criança. Até a década de 50, a Psicologia da educação aparece como a 'rainha' das ciências da educação. Seu conceito: uma área de aplicação da psicologia na educação. Psicologia Educacional era um ramo…