Personalidade Cattell

transformar-se numa disciplina científica autônoma. A partir desse movimento, surgem os trabalhos que pretendiam demonstrar a cientificidade da Psicologia a partir de investigações para mensurar as diferenças individuais desenvolvidas por James McKeen Cattell, que influenciou o uso de testes no estudo dos processos mentais. O desenvolvimento infantil deve ser considerado em termos das necessidades da criança como um ponto de partida para a Educação. A ontogênese descreve a origem e o…

Posteriormente, contam-se as influências de outros autores que através das suas propostas teóricas e trabalho desenvolvido contribuíram decisivamente para a cientificidade desta disciplina, tais como Galton (1822-1911), Hall (1844-1924), W. James (1842-1910), Cattell (1860-1944), Binet (1857-1911), entre outros. Também é decisiva a influência de J. Dewey (1859-1952) através da sua proposta (ainda atual) de que a identidade e estatuto epistemológico da psicologia da educação passariam por…

pode levar a arritmia cardíaca e morte súbita), dentre outras. A associação dos transtornos alimentares com outros quadros psiquiátricos é bastante freqüente, especialmente com transtornos do humor, transtornos de ansiedade e/ou transtorno de personalidade, mesclando os seus sintomas com os da condição básica e complicando a evolução clínica.11,12 O diagnóstico diferencial deve ser feito tanto com doenças físicas como psiquiátricas que podem cursar com anorexia e emagrecimento. No…

Cursos de Graduação e Pós-Graduação em Psicologia da Universidade São Francisco, de Itatiba, SP. Membro da Comissão de Coordenação do Mestrado em Avaliação na Universidade de Itatiba, SP. Blanca Guevara Werlang – Mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Doutora do Curso de PósGraduação em Ciências Médicas, área de Saúde Mental, da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora dos Cursos de Graduação e…

Cursos de Graduação e Pós-Graduação em Psicologia da Universidade São Francisco, de Itatiba, SP. Membro da Comissão de Coordenação do Mestrado em Avaliação na Universidade de Itatiba, SP. Blanca Guevara Werlang – Mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Doutora do Curso de PósGraduação em Ciências Médicas, área de Saúde Mental, da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora dos Cursos de Graduação e…

vocábulo ou a expressão «alienação mental» caíram em desuso. Allport, Gordon Willard -- Psicólogo norte-americano (Indiana 1897 Massachusetts 1967). Professor na Universidade de Harvard, a partir de 1942, dedicou-se ao estudo dos problemas da --> personalidade. Da sua obra destacam-se: Personality: a Psychological Interpretation (1937) e Becoming (1955). alma (do lat. anima, princípio vital, o que anima, que dá vida) Objecto de estudo da psicologia ---@ metafísica ou psicologia…

ou a expressão «alienação mental» caíram em desuso. Allport, Gordon Willard -- Psicólogo norte-americano (Indiana 1897 - Massachusetts 1967). Professor na Universidade de Harvard, a partir de 1942, dedicou-se ao estudo dos problemas da --> personalidade. Da sua obra destacam-se: Personality: a Psychological Interpretation (1937) e Becoming (1955). alma (do lat. anima, princípio vital, o que anima, que dá vida) Objecto de estudo da psicologia ---@ metafísica ou psicologia…

Psicologia Um conhecimento para ser considerado científico, requer um objeto de estudo; Ciências Humanas – HOMEM Qual é o objeto específico de estudo da Psicologia? COMPORTAMENTAL: comportamento humano; PSICANALISTA: o inconsciente OUTROS: personalidade Dificuldade: o pesquisador se confundir com o objeto a ser pesquisado; Ciências Psicológicas e não ciência psicológica (diversidades de objetos de estudos) Estudamos o homem em todas as suas expressões, as visíveis (nosso…

acontece numa grande variedade de instituições e actividades humanas (na família, escola, trabalho, nas igrejas, nas organizações políticas e sindicais, nos meios de comunicação de massas, etc.). É a modificação progressiva e desejável da personalidade, em resultado do ensino formal (instrução recebida na escola), do estudo e da aprendizagem decorrente das relações interpessoais. Conforme a lei de base do sistema educativo «a educação é o processo que visa preparar o…

seja visualizar as pessoas como recursos, isto é, como portadoras de habilidades, capacidades, conhecimentos, motivação de trabalho, comunicabilidade etc., nunca se deve esquecer que as pessoas são pessoa, isto é, portadoras de características de personalidade, expectativas, objetivos pessoais, histórias particulares etc. Convém, portanto, salientar algumas características genéricas das pessoas como pessoa, pois isto melhorará nossa compreensão do comportamento humano nas organizações. …