Perrenoud Ensinar Agir Na Urgencia Decidir Na Incerteza

3.3 - Professores Foi efectuada uma análise pormenorizada da investigação sobre esta problemática, salientando-se os estudos levados a efeito por investigadores como Amado & Freire (2002), Domingues (1995), Jarez (2002), Pereira & Pinto (2001), Perrenoud (2002) e Pereira (2002) que se revelaram determinantes para a concretização do estudo que agora se apresenta. Na parte II é apresentado o objecto deste estudo e as opções metodológicas seguidas (ponto 4) através da definição de…

grupo-classe «normal» deve ser definido em função das características da cultura portuguesa, obedecendo a um perfil de criança falante da língua portuguesa, católico, da classe média. Neste contexto, a diversidade é vista como um obstáculo à tarefa de ensinar, no entanto, esta tendência dos professores para a percepção dos alunos mais enquanto grupo do que individualidade, tem profundas raízes institucionais e profissionais. A crescente diversidade na nossa sociedade e nas nossas escolas…

demais unidades assistenciais da Prefeitura, bem como elaborar, executar e avaliar planos, programas e subprogramas de saúde pública. MÉDICO (SOCORRISTAS) : Descrição sintética: compreende os cargos que se destinam a prestar assistência médica de urgência, dentro de sua especialidade, em unidades de atendimento emergencial . MÉDICO VETERINÁRIO: Descrição sintética: compreende os cargos que se destinam a planejar e executar programas de defesa sanitária, proteção, aprimoramento e…

EM PE IN M E N S SI N E I M P M M S SI PE EE IN EM EE EE P M S N E P P I E M N S M N N NP SI EE PE SI SI N EE EM P SI N M E P I SI N E P S I N M E I M S N E P S M SI EE EM PE M IN EE P E E S EM N P P M I E N M E M - ENSINAR: AGIRE NA URGÊNCIA, DECIDIR NA INCERTEZA (CAP. 5) PERRENOUD, Phillippe ............................................................ 96 I E S N P E N P S E N SI SI PE N PE M SI N SI N E I NP I I M M E S S S E Gather .............................................................

ordem globalizada, neoliberal e pós-moderna se levanta com pompa, anunciando deter a solução para os problemas da humanidade, cuja fórmula reza não restar mais lugar para políticas públicas  universalistas, exigindo, ademais, que o Estado deixe agir o mercado desembaraçadamente. A cegueira idealista burguesa da maioria dos analistas econômicos do mundo, uns por pura falta de compreensão da realidade e outros por duvidoso perfil de caráter (em grande parte das vezes, os dois casos),…

Educação Ambiental no Ensino Fundamental deve estar sempre ocorrendo num continuum do tempo e do espaço, deveríamos considerar a educação continuada. “Continuada” por não ter fim, e “educação” porque consideramos as duas vias do processo, do ensinar e do aprender. Mesmo no debate sobre a educação a distância, que privilegia a autonomia e a descentralização, há sempre os dois lados, aliás, alguém pode até aprender sem professor@, mas ninguém ensina se não houver alun@. Situado o…

capacidade de fazer uma boa seleção das fontes e dos novos conhecimentos nelas obtidos para que eles possam ser incorporados à nossa prática profissional, sem a preocupação de “saber tudo”, mas com o cuidado de entender bem os conteúdos que devemos ensinar. Seleção e distribuição de conteúdos nos livros didáticos: alguns cuidados Em muitas obras, ainda que estejam presentes os quatro grandes campos da matemática escolar, é dedicada uma atenção excessiva ao campo de números e operações…

palavras, ditas pessoalmente ou por telefone, de conforto e de perseverança! Me emociono quando lembro você dizendo “Eu não vou deixar você desistir! Porque você é capaz! Não deixe que seja apenas um sonho, faça-o realidade”, levando-me a refletir e a agir em busca dos meus ideais. 8 A Adriana e a Marcilene, pelo apoio direto e indireto para a realização desta pesquisa e pelos incentivos. Às educadoras e coordenadoras participantes da pesquisa, bem como à escola, onde a…

para se obter flexibilidade organizacional, necessária para atuar nos mercados dinâmicos e incertos atuais. Cultura organizacional pode ser definida como o conjunto de valores e pressupostos básicos que definem o modo considerado correto de pensar, agir e sentir de uma organização. A cultura tem algumas dimensões visíveis, chamadas de artefatos cul­ turais (mobiliário, prédio etc.), que são fáceis de ser notados. Os valores – que neste contexto são as normas, princípios ou padrões…

Técnica mágica para obtenção de alimento. A pintura seria feita pelo Xaman, espécie de feiticeiro, médico, chefe religioso e químico. Com a finalidade de facilitar a caça e garantir o êxito na caçada. 3) Quadros para ensino: Usava-se as pinturas para ensinar aos jovens caçadores, os pontos vitais do animal. O temário é limitado: cavalos, vacas, bisões em tamanho natural e corpo inteiro. São raras as representações das plantas e de seres humanos, o desenho é firme e o artista era hábil…