Periodos Historicos Da Filosofia

Trabalho de Filosofia Uberaba-MG novembro/2013 Márcio Antônio Marques Júnior Trabalho de Filosofia Trabalho solicitado para a obtenção de nota em Filosofia, para o 4º bimestre. Orientador: Prof. Jonathan, Colégio DOM BOSCO. Uberaba-MG novembro/2013 Introdução O texto que será apresentado abaixo tem a finalidade de nos apresentar um pouco sobre a filosofia nos tempos mais antigos e nos tempos modernos. Fala sobre a Filosofia…

1- O que é Filosofia? Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem, filosofia é uma palavra grega, que significa "amor à sabedoria". A filosofia foca questões da existência humana, mas diferentemente da religião, não é baseada na revelação divina ou na fé e sim na razão, portanto, a filosofia pode ser definida como a análise racional do significado da existência humana,…

A PRINCIPAL MUDANÇA OCORRIDA NESSE PERÍODO FOI A SUBSTITUIÇÃO: do antropocentrismo pela psicologia científica. da monarquia pela república. da filosofia racional pela filosofia positivista. do teocentrismo pelo antropocentrismo. 3. A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE MEDIEVAL FOI MARCADA: pelos princípios do cristianismo. pelos princípios do evolucionismo. pelos princípios do construtivismo. pelos princípios socráticos. 4. SOBRE A EDUCAÇÃO NO PERÍODO SETECENTISTA DO BRASIL, É…

A Filosofia Grega no Período Clássico Introdução Este artigo procurará discorrer sobre uma época que vai do século V, ao início do século IV a.C. conhecido como “Período Clássico”. Recorte temporal que retrata o apogeu do mundo grego, conhecido também como “século de ouro”. Pois foi uma época de grande esplendor e de grandes expressões culturais e favorecendo o desenvolvimento do intelecto, tendo como maior expressão à filosofia grega, expressão esta, que também se fez presente na…

"história metódica", que dominou a produção histórica francesa de 1880 a 1945”. Para Leopold Von Ranke5 e para outros pensadores do século XIX, acreditavam que podiam ser inteiramente neutros e que podiam isolar o fato histórico independente de qualquer teoria ou de qualquer filosofia da história. A história é uma construção do historiador, ela só se transforma em objeto de estudo, em um problema, do momento em que o historiador se volta e a percebe. Até lá, ela é simplesmente a vida…

RESENHA CRÍTICA LUCKESI-CIPRIANO, Carlos Et al. Fazer universidade: uma proposta metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez,1998. Cripriano Carlos Luckesi nascido na cidade de Charqueada do Estado De São Paulo é licenciado em Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Católica do Salvador, Bahia (1970) , Bacharel em teologia pela Faculdade de Teologia Nossa Senhora da Assunção pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1968 ) , Doutor em educação Histórica , Política

Filosofia da Educação e formação de professores em algumas universidades brasileiras entre os anos 40 e os anos 60. Elisete M. Tomazetti Resumo: Neste estudo são apresentados alguns elementos significativos da constituição histórica da disciplina Filosofia da Educação nas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), da Universidade de São Paulo (USP), da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Pontifícia Universidade Católica

Universidade Anhanguera – UniderpServiço Social – 3º período ATPS – Fundamentos Históricos e Teórico Metodológicos do Serviço Social Marilda Lima da Silva – RA 444832 Cleiciane Alves de Sousa – RA 443627 Jardelina Silveira Batista Penha – RA 442570 Doralice do Carmo Ribeiro Saraiva – RA 7929692675Rosely Sara Pereira Fonseca – RA 8153753489 Tutora: Luziane de Jesus São Luís – MA 2014 Movimento de Reconceituação do Serviço Social As primeiras escolas de serviço social são…

estudo do desenvolvimento do histórico da Psicologia e Educação, a fim de compreender a sua identidade e ressaltar as diferentes temáticas e enfoques que constitui esse campo de conhecimento. O procedimento teóricometodológico privilegia a compreensão da relação entre Psicologia e Educação, a qual não pode prescindir de uma contextualização dos aspectos históricos, políticos, econômicos e sociais. Os resultados deste estudo mostram que, em diferentes momentos históricos, concebe-se a…

________________________________Introdução A palavra filosofia é de origem grega e significa amor à sabedoria. Ela surge desde o momento em que o homem começou a refletir sobre o funcionamento da vida e do universo, buscando uma solução para as grandes questões da existência humana. Os pensadores, inseridos num contexto histórico de sua época, buscaram diversos temas para reflexão. A Grécia Antiga é conhecida como o berço dos pensadores, sendo que os sophos (sábios em grego) buscaram formular