movimento de reconceituição

Universidade Anhanguera – UniderpServiço Social – 3º período
ATPS – Fundamentos Históricos e Teórico Metodológicos do Serviço Social
Marilda Lima da Silva – RA 444832
Cleiciane Alves de Sousa – RA 443627
Jardelina Silveira Batista Penha – RA 442570
Doralice do Carmo Ribeiro Saraiva – RA 7929692675Rosely Sara Pereira Fonseca – RA 8153753489
Tutora: Luziane de Jesus São Luís – MA
2014
Movimento de Reconceituação do Serviço Social
As primeiras escolas de serviço social são fundadas por grupos cristãos. Predominavam gratificação social, as alunas eram professoras primárias. Para falar da reconceituação do serviço social e toda sua problemática dentro de um contexto social, é necessário que se reveja os conceitos básicos da sociologia e a importância dos mesmos para a alunos de classe média que buscavam o preparo para o exercício remunerado e também compreensão da história.
No final da década de 50 e início da década de 60 houve uma crise dos padrões de acúmulos capitalistas, crise marcada pela internacionalização da economia e pelo fortalecimento do setor privado e do capital internacional, e com isso faz com que a política social do brasil passa a ser segundo plano, onde a profissão do serviço social se firma no brasil, mas este trabalho favorece a classe burguesa onde impera o capitalismo fazendo com que surjam pessoas que possam trabalhar a favor das classes dominantes para que as classes menos favorecidas sinta amparada, tendo o apoio da igreja católica exercem um trabalho de assistencialismo o que criou o mito de que o profissional de serviço social é aquele que pratica caridade.
Os primeiros passos para o movimento de reconceituação foram movidos pelos impactos das teorias e tentativas de práticas desenvolvimentista. Do ponto de vista metodológico, a grande ênfase ao desenvolvimento de comunidade amplamente, pela ONU e OEA (décadas de 50, 60 e início de 70), através de assistência técnica a projetos, cursos seminários e alcance de ampla