Periodos E Campos De Investigaçao A Filosofia Resumo

FACULDADE EVANGÉLICA DE BRASÍLIA ASA SUL - NOTURNO TRABALHO A2 BRASÍLIA 2014 O CAMPO DA ÉTICA; FUNÇÃO DA ÉTICA; A ÉTICA COMO EXPLICAÇÃO X COMO PRESCRIÇÃO DE FORMAS DE CONDUTA EM SITUAÇÕES CONCRETAS. ÉTICA E FILOSOFIA; ÉTICA E PRECONCEITOS; ÉTICA E CIÊNCIA-INVESTIGAÇÃO DE COMPORTAMENTOS E ABORDAGEM CIENTÍFICA. Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Evangélica de Brasília como requisito parcial da nota da disciplina de Ética Profissional na…

científicos a respeito da metodologia cientifica em seus ramos afins, procurando analisar de maneira aprofundada os conhecimentos obtidos por meio dos resumos das fichas. As paginas a seguir, estudam a proposta de conciliar as informações obtidas sobre a ciência grega, que teve fundamental importância na ciência desde a sua concepção mística, derivada da filosofia ate a iniciação de um estudo mais racional, passando por grandes nomes como Pitágoras, Euclides, Arquimedes, Platão, e, em…

objeto. A situação de tais ciências é muito especial. Em primeiro lugar, porque seu objeto é bastante recente: o homem como objeto científico é uma idéia surgida apenas no século XIX. Até então, tudo quanto se referia ao humano era estudado pela Filosofia. Em segundo lugar, porque surgiram depois que as ciências matemáticas e naturais estavam constituídas e já haviam definido a idéia de cientificidade de métodos e conhecimentos científicos, de modo que as ciências humanas foram…

Atividade I 1) O que é Filosofia? Está é a questão central da Unidade I. Na busca da resposta à questão o texto faz uma distinção entre Filosofia e filosofar. Apresente essa distinção definindo o que é a Filosofia e explicando a atitude filosófica. 2) Como sugere a pensadora brasileira Marilena Chaui, do ponto de vista mais específico, a Filosofia costuma receber quatro definições gerais. Apresente essas definições realçando as definições que não convém a Filosofia. 3)…

O desenvolvimento da ciência pedagógica no Brasil e o quadro atual O tópico a que me refiro basicamente trata-se de um resumo histórico acerca do desenvolvimento da pedagogia no Brasil. Cita a criação dos cursos e preparação de docentes até mesmo a legislação e analises sociológicas envolvendo os educadores. A partir do final da década de 70, surgiram estudos com o objetivo de reformular o sistema de formação de educadores A fase tradicional da pedagogia vai dos jesuítas até os…

ADMINISTRAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A RESUMO 2 TEMA 2 TEMA 3 RESENHA CRÍTICA CRÉDITOS Reitor José Carlos Pettorossi Imparato Pró-Reitora de Graduação e Extensão Elaine Marcílio Santos Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Renato Amaro Zangaro Pró-Reitor Administrativo Darcy Gamero Marques Filho Pró-Reitora Adjunta de Graduação e Extensão Mara Regina Rösler Diretor Acadêmico Gustavo Duarte Mendes Coordenadora do Curso

Introdução A palavra filosofia é de origem grega e significa amor à sabedoria. Ela surge desde o momento em que o homem começou a refletir sobre o funcionamento da vida e do universo, buscando uma solução para as grandes questões da existência humana. Os pensadores, inseridos num contexto histórico de sua época, buscaram diversos temas para reflexão. A Grécia Antiga é conhecida como o berço dos pensadores, sendo que os sophos (sábios em grego) buscaram formular, no século VI A.C., explicações

científico – Racional e produzido mediante a investigação da realidade. Sistemático, metódico e nunca realizado de forma espontânea, intuitiva ou baseado na fé. Prevê experimentação e validação. Conhecimento técnico – saber fazer, operacionalização. Seu objeto é o domínio do mundo e da natureza. Auxilia o homem a viver no mundo. Saber das artes – valorizam o sentimento, a emoção e a intuição. Busca o belo e valoriza as experiências estéticas do homem. Resumo: O saber da vida busca…

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESTRELA DA MANHÃ Resumo do capitulo 6 - livro de FILOSOFIA Nome: Ana Carolina Martins Nº: 1 Turma: 21C Estrela 16 de abril A filosofia contemporânea abrange o período que se estende do fim do século XVIII até nossos dias. HISTÓRIA E PROGRESSO SÉC XIX - A filosofia tem uma visão otimista das ciências Com o progresso surge a ideia que o presente é melhor e superior se comparado ao passado, e o futuro será melhor e superior se comparado ao presente. Esta

Disciplina: Sociologia Trabalho: Resumo da primeira lição do livro Curso de Filosofia Positiva Curso de Filosofia Positiva – Auguste Comte AUGUSTE COMTE Auguste Comte foi um filósofo e sociólogo francês do século XIX. É considerado o criador da disciplina Sociologia; da corrente filosófica, política e científica conhecida como Positivismo; idealizou o conceito político da Lei dos Três Estados; e colaborou de forma expressiva para o desenvolvimento da filosofia humanista. Nasceu na…