Periodos Das Habilidades Motoras Fundamentais 6 A 7 Anos

define fases sensíveis como períodos da vida nos quais se adquire muito rapidamente modelos específicos de comportamento relacionados ao ambiente, e nos quais se evidencia uma elevada sensibilidade do organismo para realizar determinadas experiências (BARBANTI, 1994, p. 124). As hipóteses sobre a existência das chamadas fases sensíveis no desenvolvimento das capacidades motoras têm suscitado grande interesse nos estudiosos do esporte, e transformou-se em um tema fundamental em cursos de…

MARIA DE NAZARÉ DIAS PORTAL AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DE DUAS METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO ESPORTIVA EM DISTINTOS NÍVEIS DE MATURAÇÃO BIOLÓGICA SOBRE AS QUALIDADES FÍSICAS DE MENINOS DE 10 a 13 ANOS. Doutoramento em Ciências do Desporto Orientador: Professor Doutor Estélio Henrique Martin Dantas Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Vila Real, 2012 Tese submetida ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências do Desporto da Universidade de…

DISCIPLINA IMPORTANTE NA FMH Carlos Neto FMH 2003-2004 INTRODUÇÃO AO DESENVOLVIMENTO MOTOR •ASPECTOS CONCEPTUAIS E TERMINOLÓGICOS •CONCEITOS FUNDAMENTAIS •VARIÁVEIS INFLUENTES •MÉTODOS E TIPOS DE ESTUDO •TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO •MODELO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR CARLOS NETO 2003-2004 DESENVOLVIMENTO MOTOR EVOLUÇÃO DE HABILIDADES MOTORAS DESENVOLVIMENTO PERCEPTIVOMOTOR DESENVOLVIMENTO DAS QUALIDADES FÍSICAS (COORDENATIVAS E CONDICIONAIS) JOGO E DESENVOLVIMENTO…

naqueles cujos os olhos aprenderam a viver o mundo pela magia da nossa palavra, assim a capoeira quilombo não morre jamais”. Mestre Zé Dário RESUMO Originada pelo negro escravo a Capoeira é um esporte brasileiro e além de trabalhar muitas ações motoras diferenciadas na sua prática, apresenta uma preocupação especial com a cultura, a musicalidade, a arte e o ritmo. A Capoeira é importante para a criança, pois possui uma variação de movimentos corporais que possibilita uma vivência…

--------------------------------------------------------------------------- 2 6 - Informação Online ----------------------------------------------------------------- 1 – NOTA INTRODUTÓRIA A elaboração do presente documento surge na sequência do Despacho nº 12 591/2006 (2ªsérie), publicado no Diário da República nº 115, de 16 de Junho, o qual enquadra a realização das actividades de enriquecimento curricular para os alunos do 1º CEB, a aplicar no ano lectivo de 2006/2007. As…

Velho, Rondônia, 2009. 59f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) Fundação Universidade Federal de Rondônia / UNIR. Orientadora: Profª. Ms. Eurly Kang Tourinho 1. Ginástica artística 2. Desenvolvimento motor 3. Aprendizagem motora I. Tourinho, Eurly Kang II. Título. CDU: 796:612.766.1 Bibliotecária Responsável: Ozelina Saldanha CRB11/947 ii DEDICATÓRIA Marilene Marques Rodrigues: companheira amorosa, vencedora, forte, compreensiva, dedicada, incentivadora,…

podem ser complementados ou até mesmo atualizados na perspectiva científica dos estudos desenvolvidos pelas ciências do desenvolvimento humano. Como inventor moderno do conceito de infância, Rousseau lançou as bases do conhecimento da estrutura físico-motora, afetiva, cognitiva e moral da criança, concentrando-se nos “cuidados pedagógicos” que os adultos deveriam ter para com a criança, os quais foram decisivos para as reflexões posteriores. Nesse sentido, os estudos de Rousseau, aliados…

desenvolvem, ou ainda como elas o fazem, com que freqüência e em que situações. É dentro dessa problemática que a presente dissertação foi projetada e desenvolvida. A seguir apresentamos um modelo conceitual sobre o desenvolvimento humano e das ações motoras, em particular de maneira a delimitar o poblema da presente investigação. 2 Considerações sobre a natureza do desenvolvimento humano No estudo do desenvolvimento um dos pontos de constante debate diz respeito à natureza do…

Metodologia para iniciação de voleibol para crianças de 7 a 14 anos 1. Introdução Em tempos hodiernos, onde a competição impera na sociedade, e a espera por resultados rápidos é enorme, a iniciação esportiva vem sofrendo várias situações que vão contra os princípios básicos da pedagogia da iniciação desportiva, entre eles, especialização precoce, estabilização da aprendizagem, entre outros inúmeros fatores. Sendo assim é de suma importância a utilização de uma metodologia de…

observável, sem referência ao papel das emoções e da consciência, e ainda na (re)educação das aquisições vísuo-percetivo-motoras que considera fundamentais para o sucesso escolar. A autora desenvolveu uma abordagem para o ensino de crianças com dificuldades de aprendizagem específica conhecida como a Abordagem Frostig e, no decorrer da mesma, integrou uma série de teorias fundamentais (educacional e psicológica) e os respetivos métodos a fim de encontrar o caminho "certo" de…