Periodo Pre Operatorio E Operacional Concreto

desenvolvimento: (0-2 ANOS) SENSORIO MOTOR: A criança é movida basicamente pelos seus instintos e reflexos. Não pensa conceitualmente nem há ‘’sentimento verdadeiro.’’ (2-7 ANOS) PRÉ-OPERATÓRIO: O raciocínio é pré-logico e é caracterizado pelo desenvolvimento da linguagem e pelo rápido desenvolvimento conceitual. (7-11 ANOS) OPERATÓRIO CONCRETO: A criança desenvolve a capacidade de aplicar o pensamento lógico em problemas reais. (11 ANOS EM DIANTE) OPERAÇÕES FORMAIS: As estruturas…

Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Segundo Piaget, o sentimento de justiça muda ao longo do desenvolvimento infantil. Nesse sentido, analise as afirmativas: I. Para as crianças do estágio operacional concreto o que é justo confunde-se com as imposições dos adultos. II. As crianças do estágio operacional concreto são capazes de levar em conta as intenções e circunstâncias em que um ato acontece. III. O desenvolvimento moral do indivíduo tende à heteronomia. IV. Para uma criança de 4…

partir de suas potencialidades e da sua interação com o meio. O processo de desenvolvimento mental é lento, ocorrendo por meio de graduações sucessivas através de estágios: período da inteligência sensório-motora; período da inteligência pré-operatória; período da inteligência operatória-concreta; e período da inteligência operatório-formal. Para Vygotsky, a criança nasce inserida num meio social, que é a família, e é nela que estabelece as primeiras relações com a linguagem na…

Identifica a evolução mental de uma criança em quatro estágios. Cada estágio é um período onde o pensamento e comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Esses quatro estágios são: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. A construção teórica de Piaget aborda principalmente o desenvolvimento humano até a idade adolescente (período operacional formal - 16 anos ) daí para frente, ou seja: da adolescência à…

de Erikson, o modelo de Piaget é uma teoria de estágios de desenvolvimento. Segundo ele, o processo de pensamento das crianças atravessa uma série de quatro estágios principais: o período sensório-motor (do nascimento a 2 anos), o pré-operacional (de 2 a 7 anos), o operacional concreto (de 7 a 11 anos) e o operacional formal (dos 11 anos em diante). Piaget considerava suas normas de idade como aproximações e admitia que as idades de transição variam de uma criança para outra (Weiten, 2012). Os

de ajustamento progressivo do saber. Jean nunca atuou como pedagogo, teve suas investigações de epistemologia genética um desenvolvimento natural de uma criança, que para ele passava por (4) quatros períodos, O estagio sensório-motor, pré-operacional (pré-operatório),operatório concreto,e operatório formal, Estudar o raciocínio lógico-matemático foi uma grande contribuição para a educação, mas seus estudos fizeram a entender que a transmissão de conhecimentos são fases limitadas, durante…

Piaget anotava o crescimento no dia a dia. Chegou à conclusão que o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em quatro estádios. Cada um deles é um período onde ocorre uma forma específica de conhecimento e raciocínio através do pensamento e comportamento infantil. Esses quatro estádios são: sensório-motor; pré-operatório; operatório concreto e operatório formal. Os quais serão tratados posteriormente no trabalho. Segundo Piaget, pode-se entender melhor a natureza do conhecimento…

.................................................................07 2.1 A INTELIGÊNCIA HUMANA E O SEU APRENDIZADO........................ 07 2.1.1 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR - 0 A 2 ANOS........................................ 08 2.1.2 PERÍODO PRÉ-OPERATÓRIO – 2 A 7 ANOS 2.1.3 PERÍODO DE OPERAÇÕES CONCRETAS – (7 A 11 OU 12 ANOS) 2.1.4 PERÍODO DAS OPERAÇÕES FORMAIS – (11 A 12 ANOS EMDIANTE) 3 HENRI WALLON.....................................................................................

precisam ser aperfeiçoados, isso quer dizer que para Piaget o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios que são caracterizados por uma forma de agir e de pensar. Assim aponta quatro estágios principais que vão desde o sensório-motor até o operatório formal para compreender as diferentes maneiras de pensar da criança nas diversas faixas etárias. 4 - Estágios Cognitivos Sensório-motor (0 a 2 anos): No recém nascido as funções mentais li8mitam-se ao exercício dos aparelhos…

Título do Trabalho: Observação de uma Criança, no ambiente natural. Professora Orientadora: Viviane Caputo Autor: Lorena Logroño Villacis Palavras-chave: Observação, ambiente natural, fenômenos e desenvolvimento da criança, pré-operatório. O objetivo deste Trabalho foi implementar a técnica de observação dos fenômenos do desenvolvimento da criança dentro de uma Creche filantrópica na cidade de Cândido Mota no Estado de São Paulo. O foco da observação foi em uma Criança de 2