pensadores

SUMÁRIO

1. SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO.................................................................................................................. 04
1.1 TEORIA DA REPRESENTAÇÃO.......................................................................................................05
1.2 TEORIA DO PROCESSO DE PENSAMENTO..............................................................................................................05
1.2.1 PROCESSO PRIMÁRIO............................................................................. 06
1.2.2 PROCESSO SECUNDÁRIO....................................................................... 06
1.2.3 EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE............................................................ 06
2. JEAN PIAGET............................................................................................................07
2.1 A INTELIGÊNCIA HUMANA E O SEU APRENDIZADO........................ 07

2.1.1 PERÍODO SENSÓRIO-MOTOR - 0 A 2 ANOS........................................ 08
2.1.2 PERÍODO PRÉ-OPERATÓRIO – 2 A 7 ANOS
2.1.3 PERÍODO DE OPERAÇÕES CONCRETAS – (7 A 11 OU 12 ANOS)
2.1.4 PERÍODO DAS OPERAÇÕES FORMAIS – (11 A 12 ANOS EMDIANTE)

3 HENRI WALLON.................................................................................................... ...10
4 LEV VYGOTSKY....................................................................................................... 11
CONCLUSÃO................................................................................................................ 12
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................... 13

1. SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO

Considerado o pai da psicanálise, Sigmund Freud nasceu em Freiberg no ano de 1856. Estudou medicina na Universidade de Viena e desde cedo se especializou em neurologia. Seus estudos foram os pioneiros acerca do inconsciente