CONTABILIDADE
Esta atividade é importante para que você aprimore seus conhecimentos sobre os temas e perceba nitidamente as diferenças entre os conceitos que envolvem o Patrimônio.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Leiam o artigo Conceitos relevantes de ativo, passivo, goodwill, receitas, despesas, ganhos e perdas: uma análise do ensino da teoria da contabilidade, disponível em Acesso em: 28 abr. 2013, e no máximo em cinco laudas elabore resumo do item 2, p. 2 a 10, descrevendo os conceitos oferecidos pelo autor sobre os temas abordados nas aulas-tema.
Passo 2 (Aluno)
Acesse o texto disponível em Acesso em: 28 abr. 2013, e além de ler o conteúdo atentamente, responda as cinco questões descritas ao final do material.
Passo 3 (Aluno)
Baixe a planilha arquivada em , Acesso em: 27 abr. 2012, e assinale com “x”, em cada coluna, se a operação ou a descrição da conta se refere a um Ativo, ou a um Passivo, ou se refere a uma conta do Patrimônio Líquido, ou ainda se a nomenclatura remete a uma Receita, a uma Despesa, a um Ganho ou a uma Perda (atenção: assinale em mais de uma coluna, caso necessário).
Passo 4 (Equipe)
Entreguem o conteúdo produzido nos Passos 1 a 3 ao professor da disciplina, em data a ser combinada.
ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas)
Aula-tema: O Balanço Patrimonial (BP); A Demonstração do Resultado do Exercício (DRE); A Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC).
Esta atividade é importante para que você conheça os modelos dos demonstrativos contábeis preparados pelas empresas.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Enriqueça seus conhecimentos lendo as p. 23 a 45 do Manual Demonstrações Contábeis, arquivado em Acesso em: 28 abr. 2013, e prepare-se a contento para realizar o Passo 2 adiante.
Passo 2 (Equipe)
Acessem o site www.cvm.gov.br e procurem,