Periodo Operatorio Formal

educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. A educação na visão Piagetiana: com base nesses pressupostos, a educação deve possibilitar à criança um desenvolvimento amplo e dinâmico desde o período sensório- motor até o operatório abstrato. A escola deve partir ( ver: Piaget na Escola de Educação Infantil) dos esquemas de assimilação da criança, propondo atividades desafiadoras que provoquem desequilíbrios e reequilibrações sucessivas,…

aprendizagem a partir da experiência. 6. Qual o entendimento de Piaget sobre o desenvolvimento da inteligência na criança¿ Quais são as principais características das quatro fases do desenvolvimento (período senso-motor, período pré-operatório, período operatório-concreto e período operatório formal) Piaget diz que a inteligência da criança não é herdada e ela nem é aprendida. Mas que os processos psicológicos mentais que criam, organizam e utilizam adaptando os conceitos e os…

criança é obrigada a desenvolver mecanismos para lidar com tais frustações. A maneira como a criança atravessa essas fases e as reações dos familiares perante suas ações constituem mecanismos que são a base da futura personalidade da pessoa. 4. Período de latência (até a puberdade) Trata-se de uma fase mais tranqüila, onde as fantasias e os impulsos sexuais são reprimidos, tornando-se secundários, e o desenvolvimento cognitivo e a assimilação de valores e normas sociais se tornam a…

desequilíbrios e equilibraçoes. As Etapas Do Desenvolvimento Cognitivo O desenvolvimento se divide em quatro etapas distintas: a Sensoriomotora, Pré-operatório, Operatoria-Concreta e Operatoria-Formal. Piaget descreveu o desenvolvimento como um processo de equilibraçoes sucessivas. Este processo é demonstrado por diversas fases, etapas e períodos. - A etapa sensoriomotora: Do nascimento ate os dois anos. Nela a criança usa suas percepções sensoriais e seus esquemas motores…

..8 Estágio Sensório-Motor........................................................................................8 Estágio Pré-Operatório..........................................................................................8 Estágio Operatório Concreto.................................................................................8 Estágio Operatório Formal.....................................................................................8 TERCEIRO CAPÍTULO........................

processo da inteligência dar passos longos nesse período. Segundo Piaget no Estágio sensório-motor, que vai do zero até os 2 anos de idade, é onde se inicia o desenvolvimento das coordenações motoras, a criança aprende a diferenciar os objetos do próprio corpo e os pensamentos das crianças está vinculado ao concreto. Dos 2 aos 7 anos, aproximadamente: pré-operatório A criança busca adquirir coordenação motora e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Período em que a criança capta o…

vez mais complexas e elaboradas. A maneira de pensar e agir de cada pessoa é classificada e descrita em quatro estágios: o sensório-motor (do nascimento até, aproximadamente, os 2 anos de idade), o pré-operatório (dos 2 aos 7 anos), o operatório-concreto (dos 7 aos 11 anos), e o ope­ratório-formal (dos 11 à vida adulta). Em cada fase, há estilos es­pecíficos pelos quais o bebê, a criança, o adolescente ou o adulto constroem seu conhecimento da realidade. A seguir, são apresentadas…

desenvol¬vimento é denominada: a) Fase das operações abstratas. b) Operatório formal. X c) Sensório-motor. “Piaget definiu quatro estágios (ou períodos) de desenvolvimentomental: estágio sensório-motor (até 18 meses), estágio pré-operatório (até os 7 anos),estágio operacional (até os 11 ou 12 anos) e estágio das operações formais (esse é oestágio no qual o homem permanece por toda a vida). d) Operatório concreto. e) Pré-operatório. 2) A Epistemologia Genética de Jean Piaget…

aspectos relacionam-se permanentemente 6.Quais são os peridodos do desenvolvimento segundo Jean Piage? 1° período: Sensorio-motor (0 a 2 anos) 2° período: Pré-operatório (2 a 7 anos) 3° período: Operações concentradas (7 a 11 ou 12 anos) 4° período: Operações formais (11 ou 12 anos emdiante) 7. Quais são principais caractristicas dos periodos: Sensório-Motor -(0 a 2 anos) - nesse período a criança terá uma inteligência prática centrada na percepção e no motor. Ela usa essa…

delas é caracterizadas de maneiras diferentes de organização mental que possibilitam diversas formas do individuo relacionar -se com a realidade que os cercam. • 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos) • 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos) • 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) • 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante) 1º Sensorial-motor: Ao nascer, o bebê tem padrão de comportamento, como agarrar e sugar, segundo Piaget o bebê então começa…