Periodo Operatorio Formal

TEORIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO POR PIAGET ESTÁGIO OPERATÓRIO CONCRETO Jean Piaget (1896-1980) teve muita influencia na educação durante o século 20, apesar de não ter atuado como pedagogo seu nome é muito importante na área. Piaget foi biólogo e dedicou sua existência à observação científica do processo aprendizagem e obtenção de conhecimento do ser humano ao longo da vida, principalmente no período da infância. Através dessas observações de concepções infantis de tempo

Também é marcado pela construção prática das noções de objeto, espaço, causalidade e tempo. Pré-operatório (2-7,8 anos) É nesta fase que surge, na criança, a capacidade de substituir um objeto ou acontecimento por uma representação, e esta substituição é possível, conforme PIAGET, graças á função simbólica. Assim este estágio é também muito conhecido como estágio da inteligência simbólica. Operatório-concreto (8-11 anos) Conforme Nitzke ET alli (1997) neste estágio a criança desenvolve…

feitas com outros homens. UMA DAS INTELIGÊNCIAS ESTUDADAS POR GARDNER MOSTRA A POSSIBILIDADE DE REPRESENTAR IDÉIAS EM MOVIMENTO, O QUE CARACTERIZA A INTELIGÊNCIA: ( ) temporal ( ) musical ( ) social ( x ) cinestésica O PENSAMENTO PRÉ-OPERATÓRIO É CARACTERIZADO: ( ) pela reversibilidade do pensamento. ( ) pelo desenvolvimento do inconsciente. ( x ) pelo egocentrismo. ( ) pelo pensamento lógico. A PESSOA COM TENDÊNCIAS EXAGERADAS COM LIMPEZA MOSTRA FIXAÇÃO E/OU…

onde trabalhou como psicólogo experimental. Lá ele freqüentou aulas lecionadas por Jung e trabalhou como psiquiatra em uma clínica. Essas experiências influenciaram-no em seu trabalho. Ele passou a combinar a psicologia experimental - que é um estudo formal e sistemático - com métodos informais de psicologia: entrevistas, conversas e análises de pacientes. Em 1919, mudou-se para a França, onde foi convidado a trabalhar no laboratório de Alfred Binet, um famoso psicólogo infantil que…

novas ideias a respeito do certo e do errado nos quais não se batem mais com os dos pais, eles que decidem o que é o certo e o que é errado Identificação de novos Modelos: Abandona-se a fantasia ingênua do período operatório concreto para iniciar as idealizações do período operatório formal em geral ancoradas nos comportamentos dos ídolos, ou seja a criança teve durante a vida toda será abandonado Alterações de esquema de pensamento e a identificação de novos modelos: querem uma nova…

diferentes da lógica dos adultos. Em seu trabalho, Piaget identifica os quatro estágios de evolução mental de uma criança. Cada estágio é um período onde o pensamento e comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Esses quatro estágios são: sensório-motor, pré-operatóriopré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Conclusão:em seus estudos sobre crianças, Jean Piaget descobriu que elas não raciocinam como os adultos. Esta…

QUESTIONAMENTOS: 1º HÁ UMA EXPRESSÃO POPULAR QUE DIZ: “NEM OS DEDOS DA MÃO SÃO IGUAIS” ESSA EXPRESSÃO TEM FUNDAMENTOS QUANDO SE TRATA DE CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS? JUSTIFIQUE? R: Essa crença está presente nas diversas proposições dos estudiosos desde o período filosófico da psicologia. Platão já reconhecera o fato de que cada pessoa difere da outra quando aos dotes naturais ao propor uma estratificação social baseada nessa diferenças. 2º FALE DA IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO DA…

diferentes da lógica dos adultos. Em seu trabalho, Piaget identifica os quatro estágios de evolução mental de uma criança. Cada estágio é um período onde o pensamento e comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Esses quatro estágios são: sensório-motor, pré-operatóriopré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Conclusão:em seus estudos sobre crianças, Jean Piaget descobriu que elas não raciocinam como os adultos. Esta…

cujas funções são relativas uma as outras. O sistema de relações é peculiar no sentido em que se relaciona com a adaptação: refere-se à relação entre organismo e o meio bem como a coordenação das ações com os objetos e ainda a conexão das operações formais do pensamento com as coisas. Do ponto de vista biológico a organização é inseparável da adaptação, eles são dois processos complementares de um único mecanismo, sendo que o primeiro é o aspecto interno do ciclo do qual a adaptação…

o bebê vai adquirindo, dentre outros, a capacidade de perceber a permanência do objeto, desenvolve reações circulares, e inicia suas representações simbólicas. Reconhecem o mundo externo e o exploram deliberadamente. Estágio do Pensamento Pré-Operatório: Vai aproximadamente dos 2 aos 6 anos de idade. A criança interioriza o meio, sendo capaz agora de representá-lo mentalmente. O desenvolvimento da representação cria as condições para a aquisição da linguagem, pois a capacidade de…