Perguntas Sobre O Lixo

Introdução Os resíduos sólidos "lixo" é um dos grandes problemas que ameaçam a vida no planeta terra, porque além de poluir o solo, a água e o ar, também atrai animais que veiculam doenças. Ao contrário das tribos primitivas que só produziam o necessário para a sua sobrevivência, vivemos numa sociedade consumista onde as pessoas têm valor pela quantidade de bens que possuem. Geralmente, quem tem maior poder aquisitivo, acaba por consumir mais, produzindo mais lixo. Atualmente a…

com tantas perguntas a serem analisadas, suas sabias palavras eram ditas: “calma Rafael, tudo se ajeita”, mas principalmente por ter mostrado que não é tão complicado manusear a estatística e seus programas. Ao professor Renê Wollmann pelas palavras elucidativas referente ao complexo lagunar do litoral norte do Rio Grande do Sul. Ao amigo e colega Matias Ritter, que dentre tantas conversas nas manhãs de estágio no Museu de Ciências Naturais do CECLIMAR, surgiu à idéia do trabalho sobre…

Passo 2. Elabore perguntas que direcionem a pesquisa ou a entrevista para a caracterização do problema principal, como por exemplo: O que pretendemos conseguir com essa Cartilha? Com certeza surgirão muitas pretensões. Para que você e sua equipe não se perca em meio a tantos objetivos, faça outra pergunta: "O que gostaríamos que o cidadão aprendesse com a Cartilha?". E por último: "O que fazer?" e "Como fazer?" Por exemplo, se o tema é: O que fazer com o nosso lixo? Poderia…

qualidade de vida passará a ser global e não só local. Quando o assunto é sustentabilidade, não se trata mais de fronteiras de países mas sim uma luta global. Com o avanço de uma nação, todas as outras ja passam a serem beneficiadas. ATIVIDADE 1 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos | | | Existem diversos enfoques teóricos em torno das necessidades humanas, entre eles a Teoria das Necessidades, de Maslow: é a teoria que sugere porque as pessoas buscam satisfazer diferentes tipos de…

prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) – após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros estudos; ◦a NÃO realização prevê nota 0 (zero). Pergunta 1 . 0,5 em 0,5 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretad. a entender que, quanto mais consumimos, mais podemos destruir bens naturais. Assim, precisamos ser conscientes do nosso consumo,…

as crianças de que qualquer ser humano é um produtor de lixo. - Fazer com que os pequenos de 4 e 5 anos percebam a quantidade de lixo que uma família pode produzir. - Identificar os tipos de lixo que podem ser reciclados. - Diferenciar os tipos de lixo produzidos. Conteúdos - Natureza e sociedade. - Lixo. - Reciclagem. Anos Pré-escola Tempo estimado Três dias Materiais necessários Sacos de lixo, cestos de lixo com destinações específicas, cartolinas, tintas…

qualquer outra espécie habitante do planeta, interage com o ambiente para atender suas necessidades, porém, essa interação ultrapassou a questão da simples sobrevivência e está resultando no agravamento das questões ambientais. As ações de degradação sobre o meio ambiente incluindo os resíduos sólidos são as principais causas de enchentes, doenças de veiculação hídrica, perda da biodiversidade dentre outros. Portanto, a Educação Ambiental associada aos resíduos sólidos pode ajudar a…

os aspectos trabalhados no projeto 2º bimestre: 1. Realizar pesquisas adicionais sobre desastres naturais (no nosso caso os terremotos). 2. Produzir em grupo uma parcela (objetivos específicos, justificativa e metodologia) da parte escrita do trabalho. 3. Desenvolver uma dinâmica para ser realizada com a turma no dia da apresentação do projeto. 4. Confeccionar a parte física da dinâmica e o cartaz (sobre os terremotos) em sala de aula. Justificativa: O

Composteira orgânica Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Gestão de Informação e Inteligência Competitiva. Niterói, RJ 20.10.2013 SUMÁRIO 1 FIGURAS E GRÁFICOS GRÁFICO 1: Descarte do lixo orgânico GRÁFICO 2: Ensino sobre compostagem GRÁFICO 3: Composteira doméstica GRÁFICO 4: Gostaria de ter uma composteira GRÁFICO 5: Dificuldades com a composteira 2 INTRODUÇÃO OBJETIVOS DO TRABALHO APRESENTAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DO PRODUTO…

b) Sobre o que conversaram? c) Qual conclusão o menino teve? d) E a menina? e) O que os dois resolveram fazer juntos? f) O problema foi solucionado? * Poderão ser registrados em cartaz, pela professora, os pontos principais levantados pela turma. 2. DISCUTA COM A PROFESSORA E COLEGAS: * Debater como a questão do lixo, limpeza e conservação está presente no espaço escolar, bem como nos arredores da escola. A) VOCÊ ACHA A ESCOLA LIMPA? B) VOCÊ JÁ PRESENCIOU…