Perguntas Sobre O Livro A Menina Do Vale

compreender que as histórias tem começo meio e fim, e que na sua vida tudo tem um tempo, regras a serem cumpridas. Metodologia: Contar a história Chapeuzinho Vermelho conversando sobre a história, personagens, regras. Montar uma oficina de Artes para confecção de dedoches e fantoches. Chapeuzinho Vermelho Era uma vez uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho, que tinha esse apelido porque desde pequenina gostava de usar chapéus e capas desta cor. Um dia, sua mãe pediu: - Querida,…

Godoy. Trabalho apresentado à disciplina de Português e Literatura da Escola Técnica Estadual Professor Basilides de Godoy. Índice Introdução 4 Romantismo em Portugal 5 e 6 Romantismo no Brasil 7 a 8 Resumo do livro “Viagens Na Minha Terra” 9 a 13 Características físicas das personagens 14 Características psicológicas das personagens 15 Biografia do Autor Almeida Garret 16 a 18 Conclusão 19…

uma destreza em relação a sua infância, pois diz: (...) Minha infância de menina sozinha deu-me duas coisas que parecem negativas, e foram sempre positivas para mim: silêncio e solidão. Essa foi sempre a área de minha vida. Área mágica, onde os caleidoscópios inventaram fabulosos mundos geométricos, onde os relógios revelaram o segredo do seu mecanismo, e as bonecas o jogo do seu olhar. Mais tarde foi nessa área que os livros se abriram, e deixaram sair suas realidades e seus sonhos, em…

variados revivalismos. Definição de classicismo Para definir a essência do classicismo na arquitectura, John Summerson, autor do livro A Linguagem Clássica da Arquitectura, decide efectuar um recorte de apenas duas definições da palavra clássico dentro do contexto da arquitectura, pois o grande número de significados que podem ser atribuídos a ela é visto como um entrave na busca da resposta à pergunta de qual será a essência do classicismo. A primeira definição apresentada por…

abordagem para pais e educadores sobre as características da fase, acompanhada de orientações gerais Conta-se que um adolescente fez o seguinte comentário: “Em casa discordo dos meus pais para defender minha geração; na escola defendo meus pais. – Estou sempre em oposição.” Quando se fala em adolescência, a primeira idéia que surge, em geral, é a imagem de um jovem excêntrico, em oposição ou ao contrário, em retraimento. Vamos entender um pouco mais sobre este período de desenvolvimento.

é uma família normal, cheia de defeitos e virtudes, igual às nossas famílias. O pai é o Sr. K (ká); A mãe é a Dona W (Dábliu) e há um tio solteirão que mora junto, o Tio Y (ípsilon). Na casa há também os filhos do casal: 18 meninos e 5 meninas. As meninas são: Ada, Eda, Ida, Oda e Uda. A Ada está com a boca bem aberta, porque está falando:aaaa. A Eda está como que sorrindo, porque está dizendo eeeee. A Ida está sorrindo também com um sorriso beeeem fininho, porque está…

Tatiana Franca Rodrigues Resumo: “O caderno rosa de Lori Lamby” é a história de uma menininha de oito anos prostituída pelos pais e, ainda pior, que gosta de praticar o sexo é chocante para a maioria dos leitores. É exatamente a fim de pensar sobre a visão do senso-comum que a narrativa se disfarça neste perverso enredo, como se o narrador quisesse seduzir seus leitores para o que é periférico na composição da obra, a fim de provar que não somos capazes de perceber o que…

BLUMENAU DAU - DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA DE LINGUAGEM CIENTÍFICA ALUNA: HELOISA BISEWSKI RESENHA DO FILME: O DOADOR DE MEMÓRIAS O filme de Phillip Noyce (Paris Filmes) lançado em 11 de setembro de 2014 é uma adaptação do livro de Lois Lowry, ganhadora de diversos prêmios. A autora constrói um mundo perfeito, aonde não há dor, desigualdades, mas também não existem sentimentos bons. Os habitantes da comunidade vivem no presente, pois o passado foi apagado de suas mentes e

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DED CURSO DE PEDAGOGIA HELOÍSA MELO DE ALMEIDA AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MAMANGUAPE/PB 2015 1 HELOÍSA MELO DE ALMEIDA AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS SOBRE AS RELAÇÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso- Monografia, apresentado ao Curso de Pedagogia do CampusIV da UFPB. Como parte de requisito para a obtenção…

ainda pouco se sabe sobre os processos relacionados à compreensão leitora e os fatores que interferem no processo da compreensão. A partir de depoimentos e experiências no cotidiano escolar observa-se que muitos alunos, mesmo avançando na escolaridade, encontram dificuldades na compreensão do conteúdo lido, sentindo-se inseguros e fazendo, muitas vezes, do ato da leitura um tormento. Diante da necessidade e utilidade da leitura, sentimos urgência em obter melhores conhecimentos sobre…