Perguntas Sobre O Filme Escritores Da Liberdade

_______________________________________________________________ O professor iniciará as atividades apresentando e questionando oralmente os alunos sobre o título do texto e o que eles sabem sobre gênero contos fantásticos. Outras considerações poderão ser adicionadas, conforme o direcionamento dos comentários dos alunos. O que é? Quando surgiu o Conto Fantástico? Surgiu no fim do século XIX quando o escritor Guy de Maupassant começa a publicar shot-stories em jornais diários.…

depois de terminadas as aulas, constando de exposições sôbre o problema geral da ficção pelo Professor Anatol Rosenfeld; sôbre a personagem de teatro, pelo Professor Décio de Almeida Prado; sôbre a personagem de cinema, pelo Professor Paulo Emílio Sales Gomes. A seguir, vieram outras atividades, como uma Mesa Redonda, com participação dos alunos e dos quatro ‘docentes, para balanço e esclarecimento de problemas; a projeção do filme La Dolce Vita, de Federico Fellini, comentado…

pesquisa de monografia sobre orientação da professora Nilda Alves, onde busco compreender as tessituras cotidianas sobre os conhecimentos dos alunos, quando em contato com artefatos tecnológicos - celulares, câmeras digitais e computadores - e a literatura – contemporânea, clássica, jornalística, etc. Entendo que essas relações permitem mostrar como se desenvolvem as articulações entre os discentes e os artefatos culturais que a literatura disponibiliza aos seus leitores/escritores,…

Resumo: As linguagens de teatro, literatura e cinema são distintas. Por isso nem sempre adaptar é levar para as telas ou peças teatrais tudo que se encontra em um livro. Nosso trabalho propõe um estudo comparativo sobre as obra literária “A hora da estrela” que foi parar também nas telonas e nos palcos. Adaptar não é apenas efetuar escolhas de conteúdo mas também trabalhar , modelar uma narrativa em função das possibilidades ou, ao contrário, das impossibilidades

Aprofundamento (AP) na quais aplicaremos nosso conhecimento sobre a história do inglês Não deixem de participar e de compartilhar ideias! Sua contribuição é essencial! Para um bom aproveitamento do curso, é muito importante ler o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. Outro ponto fundamental é respeitar os prazos estabelecidos no cronograma do curso. Para esclarecimento de dúvidas sobre o conteúdo teórico e sobre a elaboração das atividades práticas entre em…

o objetivo de estudar e compreender o comportamento de blogueiros e leitores de blogs que tem por hábito incluir trechos do cotidiano do autor. Para isso, uma breve história da internet foi apresentada no primeiro capítulo, além de uma reflexão sobre como era feita a escrita íntima antes do advento da grande rede de computadores e, por conseqüência, dos blogs. O segundo capítulo aborda mais profundamente a dinâmica dos blogs, o conceito de web 2.0 e o que isso trouxe de…

Pirama e Os Timbiras. Álvares de Azevedo Manuel Antônio Álvares de Azevedo nasceu em 1831, um gênio precoce que já falava francês, inglês e latim aos 10 anos de idade. Estudava Direito e participava de altas orgias em reuniões com outros grandes escritores românticos como seu amigo Bernardo de Guimarães. Além do maior poeta da tendência Mal do Século no Brasil, Álvares de Azevedo também escreveu contos e uma peça de teatro (Macário). Quando entrou na faculdade de Direito teve um…

| |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |ARTE E REPRESENTAÇÃO |Estabelecer a relação entre |Filme: |Questões (p. 8). |Realize com os alunos as | |Alguns sentidos da arte |arte e representação (Artes |Sociedade dos poetas mortos. |Em grupos, trabalhe com o Jogo|atividades das p. 14 e 15, |

inclusão digital. Aula-tema 02: As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação O objetivo do evento escolhido é fazer com que todos que o assistam (pais, alunos, professores, diretores) repensem sobre a educação e que as palavras: “ensinar”, “aprender” e “educar” possui grande importância, no qual é a razão de existir qualquer escola. O ideal é mostrar a todos que a educação tem de ser priorizada sempre, que a união faz a força e que…

uma obra de informação do saber? São perguntas que geralmente o leitor se faz como ponto de partida para a compreensão de obras literárias, como um romance, um conto ou um poema. * * * Mas, antes de se responder, este leitor precisa ter em mente o que entende por literário e por literatura. Como se sabe, a expressão vem de littera, letra, modo de escrever, ou mesmo, carta. A partir daí, literatura seria tudo que é escrito, como bula de remédio, bibliografia sobre doenças, anúncio de…