Perguntas Sobre O Filme Erin Brockovich

O CINEMA EM SALA DE AULA Arnaldo Lemos Filho www.sociologialemos.pro.br “Não existe muita novidade em utilizar recursos audiovisuais como recurso didático. Pode se utilizar de músicas, slides, fotos, poesia, literatura e filmes como ilustração e para melhor compreensão do conteúdo. É sempre um instrumento para a aprendizagem. O cinema, enquanto arte, tem a vantagem de poder usar das várias formas de linguagem pelas outras artes, conseguindo, desta maneira, se comunicar com profundidade

revisados, atualizados e com conteúdo cada vez mais amplo para o desenvolvimento pessoal e profissional de nossos alunos. A todos bons estudos! Prof. Antonio Carbonari Netto Presidente do Conselho de Administração — Anhanguera Educacional 5 Sobre o Caderno de Atividades Caro (a) aluno (a), O curso de Educação a Distância acaba de ganhar mais uma inovação: o caderno de atividades digitalizado. Isso significa que você passa a ter acesso a um material interativo, com diversos…

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administrador. Iniciaremos com a discussão sobre o conceito de Responsabilidade Social, colocando-o dentro dos contornos do mundo competitivo, atual, e frente aos conceitos de organização. Isso enseja posicionamentos diferentes quanto ao que seja a finalidade das empresas e, portanto, colocaremos esses posicionamentos em discussão, também. A criação de valor, como uma das finalidades das organizações, é assunto tratado neste espaço e ainda é nele que se apresenta o debate sobre a…

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2006 Estudar a Distância Uma Aventura Acadêmica 3 Estudar a Distância Uma Aventura Acadêmica 4 Prezad@s Acadêmic@s neste Fascículo você encontrará uma breve e simples discussão sobre o que vem a ser a atividade de pesquisa e o sentido do Seminário Temático no seu curso. Além disso, encontrará indicações básicas sobre procedimentos metodológicos para realização de pesquisa empírica e bibliográfica. Como esse Fascículo foi escrito para profissionais da Educação, em sua quase…

...............................................................................198 Referências Bibliográficas........................................................................................................ 213 Referências dos trechos de filmes utilizados nos exercícios de Compreensão Auditiva ....................................................................................................... 214 Inglês Introdução ...............................................................