Perguntas Respostas Letras

Estudos Disciplinares I Pergunta 1 - 2 em 2 pontos Analise a charge e leia o conceito sobre “conjunção” para responder ao que se pede abaixo. A conjunção “mas”, contida na fala da personagem palhaço na charge acima, mostra certo contraste entre as unidades ligadas (e não uma explicação). Essa conjunção poderia ser substituída por outra, e manter o mesmo sentido do enunciado, se usássemos a palavra Resposta Selecionada: c. entretanto [pic] |Justificativa

áudio com as perguntas e respostas relacionadas à Física. Primeiramente, vamos às regras: 1) Para jogar, são necessários 3 participantes : 1.1- X 1.2- O 1.3- Controlador do áudio. O material é composto por: uma caixa menor contendo as bolas e os X, e um tabuleiro de jogo da velha, com numeração crescente de 1 a 9. 2) Depois de decidir a função dos participantes, quem for começar o jogo, escolhe um numero de 1 a 9, que correspondera a uma questão do CD de perguntas e respostas.…

pela história. Isso é radicalmente diferente de propostas em que os alunos são questionados e precisam explicar o que entenderam como “mensagem da história”. Em práticas desse tipo, mesmo que os alunos possam opinar sobre suas impressões, há uma resposta esperada, definida previamente como “aquilo que deve ser aprendido pela leitura desse livro”. A idéia de uma mensagem única, condizente com ensinamentos morais, combina pouco com a multiplicidade de sentidos possíveis característica da…

direita 2 cm). MEDIDAS DA FOLHA: Papel A4 (21 cm x 29,7 cm) centralizado TÍTULO DO TRABALHO EM LETRAS MAIUSCULAS E NEGRITO (FONTE 14 E SEM ESPAÇAMENTO E CENTRALIZADO) Alta Floresta-MT(12) 2012 Nome Completo do Aluno (12) TÍTULO DO TRABALHO EM LETRAS MAIUSCULAS E NEGRITO (FONTE 14 E SEM ESPAÇAMENTO) Projeto de Metodologia Científica do…

de sugestões teórico-metodológicas para sua utilização no ensino da língua materna. Conforme Dionisio (2000: 2), “as adivinhas, desde atividades de entretenimento até atividades de fixação de tópicos gramaticais se prestam 44 l Revista Ao pé da Letra – Volume 11.2 - 2009 (e se emprestam) à formação intelectual de nossos alunos”. O que quer dizer que ao serem trabalhadas nas atividades de entretenimento ou de fixação de tópicos gramaticais, as adivinhas funcionam como jogos de …

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos De acordo com as informações presentes na afirmação abaixo é errado afirmar: Na sociedade contemporânea ocorre valorização da ciência em detrimento ao conhecimento do senso comum, conferindo-se ao cientista o título de autoridade: “sabe sobre o que está falando e os outros devem ouvi-lo e obedecer-lhe (ALVES, 2003, 9-10)”. No entanto, Alves (2003) também destaca que muitas pesquisas científicas tiveram como ponto de partida o senso comum como, por…

padrão de 0,45. Uma amostra de 30 fichas de inscrição foi levantada, mostrando uma média de 2,9. a) Encontre um intervalo com 95% de confiança para a média populacional. b) Qual a margem de erro da pesquisa realizada na letra a? c) Qual o percentual de erro da pesquisa realizada na letra a, isto é, a chance do intervalo construído NÃO conter a média populacional? d) Uma pessoa determinou o intervalo de confiança para a média da população como sendo de 2,76 a 3,04. Qual o nível de…

consequência o tubarão voltará a ser peixe. Problematização 1 (Reflexão): Ao final das atividades o professor pergunta aos alunos: • Em qual velocidade vocês se movimentaram durante as atividades? • Em que momento da aula vocês andaram de forma rápida? E de forma lenta? Destaque: O Professor deve fazer a pergunta acima, e outras se necessário, até que a resposta seja semelhante à que se segue: • Rápido e lento • Estabelecerá uma relação entre…

Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais Disciplina: Educação e Inclusão Profa.: Raquel Franco Ferronato Aula: 03 - Educação e Inclusão Semestre: 1º Aula Atividade Objetivo da atividade: realizar as duas atividades propostas sobre a flexibilização em planos de aula e o estudo coletivo para avaliação por meio de uma revisão sistemática das informações aprendidas no decorrer da disciplina. Orientações: Caro…

composto de 64 perguntas referentes a elementos da tabela periódica, onde essas perguntas são divididas em três níveis: Nível Fácil, Nível Médio e Nível Difícil. Onde o aluno tem o direito de escolher o nível que mais lhe agrada. Porém cada nível possui sua especificação. Por exemplo no nível fácil basta apenas responder qual é o elemento em questão, na média será necessário explicar o porque da escolha e na difícil o aluno deverá explicar qual característica ou informação remete a tal…