Perguntas E Respostas Sobre Inclusão

Esta resistência pode ser de maior ou menor intensidade, conforme se perceba a sua urgência e necessidade. Isto porque a consultoria está SEMPRE ASSOCIADA a: Resposta Selecionada: c. Algum tipo de mudança. Respostas: a. Crises. b. Aumento de trabalho. c. Algum tipo de mudança. d. Redução de quadro. e. Altos custos. Feedback da resposta: segundo Mick Cope “A menos que uma mudança ocorra, qual será a recompensa que justificaria o esforço do cliente em contratá-la?”. A razão…

Pergunta: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis, escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. É nos primeiros anos escolares que desperta o interesse pelo meio ambiente, além do mais a escola têm um papel decisivo nisso, por conta das aulas sobre o tema. Uma forma de conscientizar as crianças nos primeiros anos seria contando histórias, em que pudesse de alguma forma mostrar com desenhos e figuras sobre…

o Assistente Social necessita conhecer e compreender: Resposta Selecionada: a. a luta de classes; Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos Correta A inclusão social, identificada como uma importante função da política de assistência social deve ser entendida a partir da discussão e da compreensão do caráter e da dimensão do seu oposto: a exclusão social. Sobre o assunto, julgue os itens abaixo e assinale a opção incorreta. Resposta Selecionada: a. É um fenômeno multidimensional…

Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Correta Analise a seguinte situação, que envolve uma conversa na sala de professores: Jéssica é professora recém-formada e pede ajuda a duas colegas sobre como lidar com a indisciplina de seus alunos. Roberta diz que é necessário discipliná-los com rigor, demonstrando sua autoridade perante os alunos, para que eles aprendam a obedecer às regras da instituição. Clarisse discorda e diz que ela deve procurar conhecer individualmente cada aluno,…

| | | | | | | | | | | |Resposta | | | | | |Resposta Selecionada: | | | | | |[pic] a.

aplicação:O experimentador coloca sobre a mesa uma fileira de fichas da mesma cor e pede a criança para fazer o mesmo alinhando-a. O experimentador irá espaça ou aproxima as fichas de sua coleção, sempre mantendo a outra linha que fica mais curta ou comprida, questiona a criança -"Tem a mesma coisa, ... o mesmo número de minhas e suas , ou não? Onde tem menos? Como você sabe?" Para uma Contra- argumentação o experimentador provocará a criança afirmando o contrário de sua resposta…

ENTREVISTA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Rio de janeiro,27 de março de 2012 ÍNDICE ÍNDICE..............................................................................................................2 INTRODUÇÃO....................................................................................................3 MATERIAL E MÉTODO........................................................................................3…

– serão lançados 60% da nota, ou seja, a nota diminui 40%. possui um período de envio (previsto em Calendário Acadêmico) e permite acesso após a data limite, mas não considera os envios após essa data; a NÃO realização prevê nota 0 (zero). Pergunta 1 1 em 1 pontos Desde a antiguidade até meados da Idade Média, os surdos foram excluídos dos processos educacionais, pois acreditava-se que, se não pudessem falar, não poderiam adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam…

Os Desafios da Inclusão Escolar no Cotidiano . A experiência realizada nesta escola de ensino revelou a necessidade de uma ampliação e aprofundamento da dimensão do conhecimento teórico e prático da inclusão escolar. Através das análises do cotidiano, percebeu-se que é preciso repensar a estrutura educacional que trabalha numa perspectiva de inclusão. Pois, um trabalho inclusivo exige que o processo educacional ignore a reprodução de culturas e conhecimentos que se encontram incompatíveis com a

não-formal. O PPP também está inserido nas Leis de Diretrizes e Bases ( LDB 9394/96), concedendo à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira. A LDB 9394/96 também relata sobre a igualdade e diversidade definindo que a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola deve ser igual. A diferença em que se apresenta no âmbito escolar é grande, auxiliar na formação da própria identidade e perceber no…