Perguntas E Respostas Arte Contemporanea

VERDADEIRO CIENTISTA QUE SEMPRE PROCURA RENOVAR AS PERGUNTAS FORMULADAS NO SENTIDO DE ALCANÇAR RESPOSTAS QUE SEJAM “CONDICÕES” DAS DEMAIS. A FILOSOFIA COMECA COM UM ESTADO DE INQUIETAÇÃO E DE PERPLEXIDADE PARA CULMINAR NUMA ATITUDE CRÍTICA DIANTE DO REAL E DA VIDA. O HOMEN PASSA A FILOSOFAR NOMOMENTO EM QUE SE VIU CERCADA PELO PROBLEMA E PELO MISTÉRIO. A FILOSOFIA PODE SER EXPRESSÃO MAIS ALTA DA AMIZADE PELA SABEDORIA, TENDE A NÃO SE CONTENTAR COM UMA RESPOSTA, ENQUANTO ESTA NÃO ATINJA…

história da Arte Ernst H. Gombrich "Toda geração se rebela de algum modo contra as convenções de seus pais; toda obra de arte expressa sua mensagem a seus contemporâneos não só pelo que contém, mas pelo que deixa de conter." - Enrst Gombrich CAPÍTULO 1 – Arte e Magia, os primórdios da arte Qualquer pessoa que tenha interesse pelo mundo das artes deve recorrer a este livro, uma referência mundial. Com um texto claro e conciso ou, se preferir, com uma abordagem dos fatos…

preparation. RESUMEN En preparación. Palabras clave: En preparación. 57 [Edição original página 83] Fazer a pergunta “O que é Teologia Prática” é entrar num campo vasto e complexo. Para começar, é fundamental a identificação de quem está levantando a pergunta e quem está respondendo. Por exemplo, um psicólogo, sociólogo ou filósofo, sem nenhuma inserção na Igreja, vai entender esta pergunta de maneira totalmente diferente de um/a pastor/a ou um/a teólogo/a com raízes profundas na fé…

PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Aline Fátima de Lucas RA 357802 Dayane Rodrigues Nascimento RA 374582 Ludmila Neres Miranda RA 370450 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina de Arte, Criatividade e Recreação SÃO SEBASTIÃO / DF 2014 Introdução A arte…

1 ADOLESCÊNCIA E ARTE: ESTÉTICA E PRÁTICAS CULTURAIS Celso Vitelli1 RESUMO Este trabalho traz o adolescente para o centro da cena, considerando a velocidade das mudanças que marcam o tempo presente. A teoria aponta para a presença das diferentes identidades constituídas em relação a estes adolescentes que vêm se alterando conforme o surgimento de novas “tribos”. Revela-se um cotidiano social no qual a adolescência é celebrada em nossa cultura e interpelada por uma sociedade…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Leia com atenção o texto abaixo; Amo todos os que se assemelham a gotas pesadas que deslizam uma a uma da sombria nuvem suspensa sobre os homens, prenunciam o relâmpago próximo e desaparecem como vaticinadores. Vejam: eu sou um prenúncio do raio e uma pesada gota procedente da nuvem; contudo este raio chama-se o super-homem. (Nietzsche, F. As-sim falava Zaratustra. São Paulo: Hemus, 1985.) Na Grécia antiga (Atenas), todo cidadão que ameaçasse…

Ficha Técnica Título original: Arte e Critica d’Arte Autor: Giulio Carlo Argan Tradução: Helena Gubernatis Capa: José Antunes 1ª Edição: Editorial Estampa, 1988 Em seu texto, Argan nos propõe uma análise diversificada da critica sobre a arte, visto que é um instrumento da sociedade para com a cultura e identidades. O que é considerado arte? E por que? Provavelmente todos nós já nos fizemos essa pergunta. No texto de Argan é possível obter algumas respostas. I – TAREFA E…

nossa apresentação é sobre o texto "O que é a Arte? ou "Quando há Arte?" de Carmo d'Orey, publicado na Revista Análise. - As duas perguntas do título, ou seja, "O que é a Arte?" e "Quando há Arte?" dão nome ao texto e são duas formas diferentes de traduzir o problema da estetíca e responder a questão da definição da arte. - O objetivo deste texto prende-se na analise das teorias que procuram responder a estas duas questões sobre o que é ou não arte , sendo que só refere as teorias, tal…

ATIVIDADE 5 UNIDADE 5 • Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Recentemente, a mídia noticiou exaustivamente casos de assassinatos que, se não foram transmitidos ao vivo, ganharam tremenda notoriedade que seus atores tornaram-se personalidades conhecidas, como Lindenbergs, Irmãos Cravinhos, Nardonis entre outros. Ainda mais recentemente, uma jovem em uma Universidade de São Paulo foi agredida por colegas por usar um vestido curto, caso também amplamente divulgado. Qual o conceito de Adorno e…

importantes que envolvem o “universo docente”. A proposta desta atividade é que você faça um resumo dos principais pontos abordados nesta aula e, no final, elabore uma síntese comparativa sobre a validade (ou não) da proposta socrática para educação contemporânea. (Valor da questão: 2.0) Questão 03- Esta questão se refere à Aula 03 – O Processo de educação na Grécia Antiga. Nesta aula você se depara com alguns conceitos importantes sobre “Aretê” e “Paidéia” e como eles estão…