Perguntas E Resposta Sobre Historia Da Educaçaõ

criou o homem: um estudo sobre a compreensão e interpretação visual na aula de História. Espaço Pedagógico. Práticas Pedagógicas. Vol. 14/ 1. Jan./Jun. 132-147. Passo Fundo, Rio Grande Do Sul: Faculdade de Educação de Passo Fundo. E Miguel Ângelo criou o homem… Um estudo sobre a compreensão e interpretação visual na aula de História Maria do Céu de Melo, Professora Auxiliar Universidade do Minho, Instituto Educação e Psicologia Departamento de Metodologias de Educação Campus…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos De fato, a ciência está cada vez mais incorporada à vida social e cultural dos cidadãos, a exemplo do soro caseiro, que foi desenvolvido pela pastoral da criança, a multi-mistura que evita que várias crianças morram de desnutrição e as cisternas de placas no semiárido, que já se tornou de política pública e hoje possibilitam que várias famílias saiam da dependência dos carros pipas, apresentando dessa forma contribuições nas necessidades diárias das pessoas,

gnosiológico. Paulo Freire (Pedagogia da autonomia) Introdução Tenho feito a seguinte pergunta aos meus alunos, aos participantes dos cursos e palestras, aos colegas da Universidade: ao longo da sua formação escolar quantas vezes você utilizou o laboratório? Quantas vezes você realizou experimentações? Não só no laboratório de ciências da natureza, mas, também nos laboratórios de linguagem, história, geografia, matemática etc.? A grande maioria, às vezes a totalidade, responde…

Atividade Unidade 6 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Marisa Grigoletto (1999) ao referir-se à leitura e funcionamento discursivo do livro didático ressalta que certamente, uma das formas de disseminação do poder decorrente da produção, circulação e funcionamento dos discursos na esfera escolar está no livro didático que funciona como um dos discursos de verdade. Para a autora um discurso de verdade é: Resposta Selecionada: aquele que se constitui no espaço discursivo…

Pergunta 1 1. Para os fins deste Decreto 5626/05, considera-se ___________aquela que, por ausência de audição, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras. Resposta a. Pessoa Deficiente Auditiva. b. Pessoa Muda. c. Pessoa Surda. d. Pessoa Surda-muda. e. Pessoa Deficiente Visual. 0 pontos Pergunta 2 1. Identifique as…

observação na escola, na qual o aluno surdo encontra-se de aprendizagem dos alunos surdos oralizados. Palavras-chave: Desempenho escolar; Leitura; Língua portuguesa; Surdos. * Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). Revista Educação Especial | v. 26 | n. 45, | p. 193-208 | jan./abr. 2013 Santa Maria Disponível em: Lucineide Machado Pinheiro Abstract Reading is fundamental to the development of students, is through it…

* Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos | | | (Adap. ENEM) Cada um dos argumentos abaixo nos mostram a perspectiva daqueles que são a favor das cotas para negros nas universidades brasileiras. Assinale a única alternativa que é discordante desta opinião:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | b. O acesso à universidade deve basear-se em um único critério: o de mérito. Não sendo assim, a qualidade acadêmica pode ficar ameaçada por alunos despreparados. Nesse sentido, a principal…

História da Educação questionário unidade 3 * Pergunta 1 A Revolução Francesa legou ao mundo ideias fundamentais acerca da vida, da sociedade, da educação e dos direitos humanos que praticamente todos os povos ocidentais adotaram ou se esforçam, ainda, para adotar. Assinale a alternativa que contenha as idéias advindas da Revolução e que foram fundamentais para consolidar o ideal de educação pública, gratuita e estatal: Resposta Correta:E Todas as alternativas estão corretas.

QUESTIONARIO SERVIÇO SOCIAL RESPONDIDO • Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos A partir das obras “A Ética Protestante” e o “Espírito do Capitalismo”, Max Weber estabelece uma relação entre o papel do protestantismo e: Resposta Selecionada: b. A formação do comportamento. Respostas: a. A ordem universal. b. A formação do comportamento. c. A revolução intelectual ocorrida no século XVIII. d. A influência da economia na política do século XIX. e. A ação social a partir

questionario de geografia e histora 1 rgunta 1 “O ensino de história possui objetivos específicos, sendo um dos mais relevantes o que se relaciona à constituição da noção de identidade. Assim, é primordial que o ensino de história estabeleça relações entre identidades individuais, sociais e coletivas, entre as quais se constituem como nacionais.” (PCNEF vol. 5.1, p. 26) Isso significa que: Resposta a. O ensino de história deve garantir a princípio a formação de…