Programação

38 Universidade Federal de Santa Maria Anexo II Caderno de Exercícios Baseado no livro: Introdução à Programação: 500 Algoritmos Resolvidos de Anita Lopes Caderno Didático PASCAL Página 38 39 Universidade Federal de Santa Maria Lista 1 - Revisão (ALGORITMOS) 1. Para donos de carros bicombustíveis, o álcool é mais vantajoso economicamente se o preço não ultrapassar 70% do preço da gasolina. Escreva um programa de computador que indique ao motorista qual combustível o mesmo deve utilizar. 2. Escreva um algoritmo para coletar o nome e o sobrenome de uma pessoa e escrever o texto equivalente a sua citação bibliográfica (SOBRENOME, NOME). 3. Uma estação meteorológica precisa monitorar a proximidade em que as descargas elétricas ocorrem de sua central. Para tanto, um técnico anota o tempo em segundos entre o barulho do trovão e o acontecimento da descarga elétrica. Sabendo que o som se propaga a uma velocidade de 340,29 m/s (no nível do mar), codifique um algoritmo para ler a diferença de tempo (em segundos), entre o aparecimento do raio e o barulho do trovão e informe a que distância a descarga elétrica se formou. 4. Todo restaurante, embora por lei não possa obrigar o cliente a pagar, cobra 10% para o garçom. Faça um algoritmo que leia o valor gasto com despesas realizadas em um restaurante e imprima o valor total de gorjetas esperado. 5. Escreva um algoritmo para ler um valor inteiro de 1 a 7 e escrever a descrição do dia da semana correspondente. Caso

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ - CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS- CECIESA.GESTÃO COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL – PROFESSORA ISAURA MARIA LONGO UNIDADE 1 - ATIVIDADE CURRICULAR 1 ––LEITURA E COMUNICAÇÃO Acadêmico (a): SABRINA DA SILVA ____________________________________________________ Nº Total de pontos da prova: _________ Nº de pontos do acadêmico: _________ Nota (%): _________________________ Objetivo: Refletir sobre o ato de ler, sua importância e aplicar os conceitos…

Leitura e Produção de Texto - Nohad Mouhanna Fernandes / Maria Alice de Mello Fernandes- UNIGRAN Aula 05 A LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO “Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir de um texto, ser capaz de atribuir-lhe significação, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a esta leitura, ou…

52 JOGOS QUE ENSINAM A BÍBLIA ATIVIDADES SIMPLES PARA CRIANÇAS DE 4-12 ANOS NANCY S. WILLIAMSON Tradução Eulália de Andrade P. Kregness REPRODUÇÃO PARA USO EM SALA DE AULA! Permitida ao proprietário do livro a reprodução das páginas de atividades para uso na Escola Dominical e reuniões de estudos bíblicos. Copyright - RAINBOW BOOKS, 2000 Título do original em inglês: 52 games that teach the Bible Publicado pela Rainbow Books, San Diego, CA 92196 1a Edição - Janeiro de 2002 Publicado…

1-Relatório de Observação do Estágio Relatório de Observação do Primeiro Ano No dia 22 de maio de 2014, estive presente na Escola Municipal Antonio Felix para a observação do primeiro ano, com dose alunos, as carteiras são organizadas uma atrás das outras, contendo seis fileiras no total, na sala tem cartazes, calendário, painel de aniversario, o alfabeto, armários no fundo da sala, mesa do professor, ventiladores, cortinas, lousa. A professora iniciou a aula, escrevendo o…

SUMÁRIO 1. Introdução.............................................................Página 03 2. Síntese do Enredo.................................................Página 05 3. Biografia do Escritor............................................Página 05 4. Linguagem............................................................Página 06 5. Verossimilhança e pacto com o leitor...................Página 08 6.…

Hermínio Sargentim. Os livros trabalham as habilidades de ler e escrever, desenhar, pensar, dramatizar, por meio de atividades que preparam para a produção de textos de gêneros variados. O aluno é convidado a escrever em um processo que contempla cinco etapas: a preparação, um primeiro momento para reunir ideias e pensar no texto; a escrita, que constitui um rascunho do texto; a revisão, etapa de releitura e realização de mudanças no texto; a reescrita, etapa em que o aluno prepara o…

Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor…

METODOLOGIA DA PESQUISA PROEJA-FIC Profª Josiani Mendes Silva (Org.) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia ________________________________________________________________________________________ Campus São Gabriel da Cachoeira Professora Josiani Mendes Silva Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Projetos – PROEJA-FIC SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................ 1 1…

1 1 METODOLOGIA DA PESQUISA 1.1 Introdução A metodologia científica é uma ciência que nos ensina um caminho para chegarmos a um fim científico. É a experiência do dia-a-dia, as constantes pesquisas feitas em todo o mundo, a nos dar segurança para a utilização das normas dessa ciência. Portanto, para nós, a metodologia se torna ciência porque á baseada numa experiência constante em que cada ação é testada inúmeras vezes até que se possa ter segurança em sua utilização. Objetivo Geral…