Perguntas Do Artigo Interações Intermoleculares

Características Os fatores que mais contribuem para a natureza global sui-generis de um sistema coloidal são: As dimensões das partículas A forma e a flexibilidade das partículas Propriedades superficiais (inclusive elétrica) Interações partícula-partícula Interações partícula-solvente Os coloides têm, em geral, características específicas como possuir massa elevada, serem relativamente grandes e apresentarem elevada relação área/volume de partícula. Nas superfícies de…

Unicamp 2001. Já passaram pela primeira fase e agora se preparam para a etapa seguinte. Hoje resolveram rever a matéria de Química. Arrumaram o material sobre a mesa da sala e iniciaram o estudo: - Será que estamos preparados para esta prova? - pergunta Naná. - Acho que sim! - responde Chuá. - O fato de já sabermos que Química não se resume à regra de três e à decoração de fórmulas nos dá uma certa tranqüilidade. - Em grande parte graças à nossa professora - observa Naná. - Bem,…

Unicamp 2001. Já passaram pela primeira fase e agora se preparam para a etapa seguinte. Hoje resolveram rever a matéria de Química. Arrumaram o material sobre a mesa da sala e iniciaram o estudo: - Será que estamos preparados para esta prova? - pergunta Naná. - Acho que sim! - responde Chuá. - O fato de já sabermos que Química não se resume à regra de três e à decoração de fórmulas nos dá uma certa tranqüilidade. - Em grande parte graças à nossa professora - observa Naná. …

8/22/2005 3:37:34 PM O segundo artigo da série “Química na cozinha” falará sobre o sal e suas diversas utilizações. Creio que devo, antes de tudo, fazer algumas considerações em relação a nomenclatura utilizada de forma a deixar bem claro de que “sal” estaremos falando. O termo “sal” pode se referir a inúmeras espécies químicas e, portanto, sendo insuficiente quando utilizado sozinho para se referir a um composto específico. Entretanto, o “sal” que iremos tratar neste artigo é o…

investigações, envolvendo procedimentos de observação, testagem de métodos, registros sistemáticos e de construção de respostas a perguntas, principalmente aquelas propostas pelos estudantes. A experimentação com caráter investigativo é condição fundamental para que a aprendizagem em Química ocorra de forma que o jovem do ensino médio compreenda essa ciência como campo gerador de perguntas e repostas, provisórias e em permanente processo de reconstrução. Por isso, abordagens que…

CONCEITOS CIENTÍFICOS EM DESTAQUE Renato José de Oliveira Joana Mara Santos Esta seção tem procurado apresentar artigos que analisem conceitos científicos de interesse direto dos químicos de forma crítica e atualizada. Neste artigo, os autores têm por objetivo focalizar a utilização do conceito de energia na química, especialmente no que se refere aos processos de troca de calor. Assim, questionam como vem sendo utilizada a expressão ‘energia química’, o que contribui para…

estudantes (LDB – artigo 36o parágrafo 2º). 2.9. A obra reconhece que todo o conhecimento mantém um diálogo permanente com outros conhecimentos (DCNEM, parágrafo 1o, artigo 8o). 2.10. A obra reconhece a disciplina Química como recorte da área de Ciências da Natureza que representa e não esgota isoladamente a realidade e dos fatos físicos e sociais, devendo buscar entre si interações que permitam aos alunos a compreensão mais ampla da realidade (DCNEM, parágrafo 3º, artigo…

atmosféricos, descoberta de sistemas, descobertas de equipamentos para análises médicas e de como o nosso organismo funciona, entre inúmeros outros, já desenvolvidos no planeta. Capítulo 1 – As grandezas e suas definições Nossa primeira pergunta é: de que compõem os seres vivos e o Universo? Segundo Heneine (1993) a composição do Universo, desde o microcosmo até o macrocosmo é bastante complexa, mas pode ser reduzida a alguns componentes fundamentais, que são:…

e dos créditos, ressaltando que direitos autorais protegidos*deverão ser diretamente negociados com seus próprios titulares, sob pena de infração aos artigos da Lei nº- 9.610/98. * Constituem “direitos autorais protegidos” todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas no material da SEE-SP que não estejam em domínio público nos termos do artigo 41 da Lei de Direitos Autorais. Catalogação na Fonte: Centro de Referência em Educação Mario Covas S239c S239c São SãoPaulo Paulo(Estado)…

(detergente)...............................0,02 g IRGASAN DP-300..................................................................................0,20 g SABÃO NEUTRO q.s.p. (quantidade suficiente para).........................100,00 g Sobre tais dados pergunta-se: a- Qual a importância da produção de sabonetes medicinais? b- Dentre as substâncias que compõem o sabonete acima, qual auxilia o sabão a eliminar oleosidades excessivas da pele? c- Por que o sabão é o principal…