Perguntas Do Artigo Interações Intermoleculares

sua aprendizagem.......................................................................... 72 Você se lembra?.................................................................................................... 72 2.1 Forças atrativas: intra e intermoleculares......................................................... 73 2.2 Ácidos e Bases................................................................................................... 77 2.3 Reações de oxidação-redução…

alimentos artificiais e ricos em aditivos químicos. A atividade didática mostrou ser eficaz e motivadora na teoria, uma vez que une pelo menos duas áreas do conhecimento, química e biologia, e os alunos participaram ativamente do trabalho com perguntas e comentários. No entanto, não foi possível concluir essa eficácia na prática, uma vez que o tempo para a aplicação da atividade foi curto. Palavras-chave: alimentos, corantes, atividade didática ii ABSTRACT This paper…

variação linguística nos gêneros em estudo. • Refletir sobre o emprego dos acentos gráficos nos gêneros em estudo. Prática de Análise da Língua 3º ANO/ ENSINO FUNDAMENTAL EXPECTATIVAS DEAPRENDIZAGEM 2º BIMESTRE • Formular e responder perguntas • Respeitar e acolher opiniões alheias • Expor experiências, sentimentos e ideias de maneira clara e ordenada. • Ouvir piadas contadas por pessoas da comunidade escolar. • Identificar diferentes suportes ou fontes de textos. •…

gases, principalmente nitrogênio e oxigênio. Você sabe o que extraímos do ar atmosférico para uso direto? Saberia dizer como essas substâncias são extraídas e como podem ser utilizadas? A leitura dos textos a seguir pode ajudá-lo a responder a essas perguntas. Leitura e análise de texto Composição do ar atmosférico – parte 1 O ar atmosférico, que nos rodeia, por ser transparente e muitas vezes inodoro, é tido como um nada, um espaço vazio. Mesmo quando o vento sopra, quando ouvimos…

pontos, para fins de classificação final, o desempate será feito, dando-se preferência, sucessivamente, ao candidato que: I) tiver maior idade, dentre os candidatos com idade superior a 60 (sessenta) anos, conforme disposto no parágrafo único do artigo 27 da Lei nº 10.741, de 01/10/2003 (Estatuto do Idoso); II) obtiver maior número de pontos na prova de redação; III) obtiver maior nota na prova de Língua Portuguesa e Literatura; IV) tiver a maior idade, exceto os enquadrados no…

teorias. Segui a trilha que ia se me abrindo e espero com isso ter novamente "colaborado para que possamos um dia retornar aos tempos em que a física era uma ciência inteligível" (com essas palavras conclui, em 1997, o artigo A equação do elétron e o eletromagnetismo). Índice do Artigo A Natureza da Luz e o Princípio da Superposição I A luz corpuscular. 1 - Os corpúsculos de luz. 2 - A Interação luz-matéria. 3 - Os lados da luz. II - A luz ondulatória. 1 - A…

Assim sendo, h´a tamb´em quatro for¸cas fundamentais na natureza: for¸ca gravitacional, for¸ca eletromagn´etica, for¸ca cor 6 e for¸ca fraca. Todas aquelas for¸cas que parecem ser distintas - como for¸cas el´asticas, for¸cas de atrito, for¸cas intermoleculares, interatˆomicas, interiˆonicas, for¸cas de viscosidade, etc. - s˜ao casos particulares ou resultantes dessas quatro for¸cas fundamentais. Mas como se d´a a intera¸c˜ao? Quem “transmite a mensagem” da for¸ca entre as part´ıculas…

faz importante instrumento de possibilidade comunicativa na interação entre os seres humanos. Aos diferentes níveis de linguagem denominam-se Gêneros textuais, que circulam na sociedade em diferentes funções, tais como: e-mails, cartas, bilhetes, artigos de opinião, textos literários, científicos, editorais, charges, tiras, contos, crônicas, poemas, letras de músicas e muitos outros. Diariamente, leitores e falantes têm contato direto com esses diferentes gêneros. A prova de Língua…

transcritos e a análise dos mesmos foi baseada na categorização das manifestações do conhecimento de professores e interpretados com relação aos correspondentes domínios dos conhecimentos de professores, conforme proposto por Rollnick et al. (2008). As interações discursivas presentes nas aulas da professora foram analisados segundo a ferramenta proposta por Mortimer e Scott (2002). A triangulação desses dados permitiu inferir sobre o conhecimento pedagógico do conteúdo dessa…

primeira parte, A ESTRUTURA DA ÁGUA, são discutidos alguns conceitos fundamentais da Química a partir das características da molécula de água: modelos atômicos, modelos de ligação química, propriedades físicas e químicas das substâncias, forças intermoleculares, etc. A metodologia procura privilegiar as atividades de laboratório como fonte de dados para a discussão das questões propostas. Já na segunda parte, A ÁGUA DA CHUVA, são desensenvolvidos conteúdos relacionados com a água…