Perguntas De Genero Do Discurso

de uma LE é necessário para se compreender outros discursos que nos chegam (por exemplo, pela Internet) e também para atuar no mundo do trabalho e da tecnologia, para dar prosseguimento a estudos na universidade etc. Em segundo lugar, o ensino de línguas, tanto materna quanto estrangeira, encara o desafio de fornecer aos indivíduos um instrumento de ação no mundo contemporâneo. Isso exige que formemos alunos capazes de compreender os discursos que perpassam a vida social a fim de…

Resultado da pesquisa De acordo com a pesquisa feita na revista veja, percebemos que os gêneros são dinâmicos e sofrem variações na sua constituição, que em muitas ocasiões resultam em outros gêneros. Eles são tipos específicos de textos, de qual quer natureza literária ou não tanto na forma oral como na escrita. Os gêneros textuais são caracterizados por função especifica. Percebemos que eles são reconhecidos pelas características funcionais e organizacionais que exibem e pelos…

PERGUNTA 1 Atividade 1 1. Leia o fragmento a seguir. “Por mais que o objetivo do artigo seja defender uma opinião, o jornalista sugere que o aluno evite escrever em primeira pessoa. “A primeira pessoa pode até atrapalhar. Se você quer convencer alguém de alguma coisa, tente não ficar falando de você mesmo o tempo todo”. Entrevista com Eugênio Bucci. Disponível em…

versos como quem morre. a) A que gênero pertence Desencanto, de Manuel Bandeira?___________________ B) Porque se pode dizer que o poema é representante desse gênero? ______________________________________________________________________c)Você diria que a poesia de Manuel Bandeira é objetiva ou subjetiva? Justifique _________________________________________________________________________________________________________ 2-Retire do texto abaixo três marcas do Gênero Dramático: JOANA Cê…

em questão e, com frequência, está recortado através da indicação de capítulos ou trechos específicos. As Orientações Pedagógicas apresentam estrutura regular e facilmente reconhecível. São divididas em seções que estão organizadas em torno de perguntas que guiam nossas reflexões, como seguem: O que ensinar? Esta seção retoma os descritores do Currículo Mínimo a serem desenvolvidos no bimestre em questão, de modo que esses sirvam como referência para a construção das demais…

representar os nomes dos seres e determinar as pessoas do discurso. 1ª pessoa............a que fala 2ª pessoa............com quem se fala 3ª pessoa............de quem se fala Eles se subdividem em: retos, oblíquos e de tratamento. Pronome Reto Pronome pessoal do caso reto é aquele que, na sentença, exerce a função de sujeito ou predicativo do sujeito. Por exemplo: Nós lhe ofertamos flores. Os pronomes retos apresentam flexão de número, gênero (apenas na 3ª pessoa) e pessoa,…

CE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – UNIDADE I Pergunta 1  0,5 em 0,5 pontos Em uma situação formal de comunicação, o conhecimento linguístico é estabelecido pela padronização culta da língua. Assim, em qual das expressões abaixo o nível morfológico atende ao padrão culto da língua? Resposta Selecionada: d. Os relatórios estão complexos e completos. Respostas: a. Já é três horas. A reunião começará. b. Na fabricação dos pipas, o colorido é fundamental para as crianças. c. As

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Observe a letra da música: “Bom conselho” de Chico Buarque: Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe Eu semeio o vento Na minha cidade Vou

Pergunta 1 .0,5 em 0,5 pontos A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. Resposta Correta: c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa C. O texto tem um contexto…

histórico? O historiador deve ter precauções quando leva a cabo a sua intervenção e investigação pois os testemunhos que estuda podem não ser verdadeiros. A informação que o historiador pode retirar depende apenas da sua habilidade de formular perguntas e retirar do documento a informação correta para o seu estudo. O historiador passa do simples documento para uma realidade que observa, por isso deve ler os documentos e critica-los na medida em que estes por si só não podem…