O teatro na educação infantil

JUSLEY MONTEIRO DE SOUSA O TEATRO NAS PRÉ-ESCOLAS EM CORUMBÁ/MS Corumbá – MS 2011 1 JUSLEY MONTEIRO DE SOUSA O TEATRO NAS PRÉ-ESCOLAS EM CORUMBÁ/MS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Campus do Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob orientação da Profª Me. Mª Auxiliadora N. F. Nery. Corumbá – MS 2011 2 JUSLEY MONTEIRO DE SOUSA O TEATRO NAS PRÉ-ESCOLAS EM CORUMBÁ/MS Trabalho de Conclusão de Curso aprovado em 22 de Novembro de 2011 como um dos requisitos para obtenção da graduação no Curso de Pedagogia do Campus do Pantanal da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, pela seguinte banca: ________________________________________________ Profª. Me. Mª Auxiliadora N. F. Nery (Orientadora) CPAN/UFMS _________________________________________________ Profª. Dra. Anamaria Santana da Silva CPAN/UFMS _________________________________________________ Profª. Dra. Nilza Cristina Gomes de Araújo CPAN/UFMS Corumbá, 22 de Novembro de 2011 3 Dedico este trabalho a Felipe Dartagan Maropo Teixeira de Castro que se colocou ao meu lado para construirmos o sonho e o prazer de fazer teatro para glória de Deus. 4 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus que me amou primeiro. Sonhou comigo. Entreteceu-me desde o ventre de minha mãe. Agradeço ao meu pai Creonilton Moreira de…

Entrar Faça uma pergunta Início do Yahoo Respostas Notificações Minhas atividades Categorias Regras da Comunidade Enviar comentário Ajuda Outros sites Yahoo Email Novidades Finanças Esportes Mais Exibir versão para computador Privacidade e Termos © 2014 Yahoo! Inc História O que foi a semana da arte moderna, qual a sua importacia? E que eu preciso fazer uma trabalho.....será que vocês podem me ajudar......…Ler mais Melhor resposta (Escolhida pelo autor da…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Assinale a opção que apresenta a função da linguagem predominante no fragmento a seguir: Ele: – Pois é. Ela: – Pois é o quê? Ele: – Eu só disse pois é. Ela: – Mas “pois é” o quê? Ele: – Melhor mudar de conversa porque você não me entende. Ela: – Entender o quê? Ele: – Santa Virgem, Macabéa, vamos mudar de assunto e já. Clarice Lispector, A hora da Estrela Resposta Selecionada: a) Fática. Resposta Correta: a) Fática.…

atores. Explique como se dá essa relação no filme. Textos para as aulas Como fazer uma resenha crítica - CECB Posted 3 years ago Comments 14/02/2011 - C.E.C.B Perguntas referentes ao texto “Não despertemos o leitor” de Mário Quintana. 1 - Como você se classificaria: um leitor dorminhoco, um leitor semidesperto ou um leitor atento? Justifique-se. 2 - Defina, com suas próprias palavras, um leitor dorminhoco? 3 - O texto apresenta uma gostosa ironia. A partir dessa…

de Jesus Batista2, Camila da Silva Gonçalo3, Maria da Luz Rosário de Sousa2 1 Escola Municipal de Piracicaba João Guidotti, Piracicaba-SP, Brasil; 2Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas, Piracicaba-SP, Brasil; 3Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas, Campinas-SP, Brasil. Resumo Objetivo – Aplicar um questionário às educadoras de uma creche no município de Piracicaba-SP com a finalidade de captar informações sobre as…

Falada no Teatro, realizado em Salvador em 1956: Carvalho e Melo e Silva Lisboa afirmavam com intuição, uma verdade que veio a ser confirmada por dois Congressos Nacionais de Língua Cantada , de ser a do Rio de Janeiro a pronúncia padrão do Brasil. (RODRIGUES, 1986:48) Sob a ótica de alguns estudiosos da língua, como Révah, a história não era diferente: “ Para as referências à língua comum do Brasil, utilizaremos antes de tudo o falar do Rio de Janeiro” (RÉVAH, 1958:2). Révah seguia,…

-Problemas elementares; -Constatar relação entre causa e efeito registrando as observações; -Compreender a ciência como um processo de produção do conhecimento pessoal, social, ambiental e como um bem coletivo; -Dominar os conceitos de física e aplicá-los na resolução de problemas elementares. -Aula dialogada e expositiva; -Pesquisa sobre os elementos físicos; -Exercícios práticos. -Livro didático -Quadro e giz; -Correção das atividades propostas; -Questionamentos sobre o…

retorna ao Brasil e participa, com Solano Ribeiro, da organização dos Festivais da Record. Nessa época, participa de movimentos artísticos de vanguarda, entre os quais o da poesia concreta, "oralizando" poemas com os irmãos Campos - Augusto eHaroldo - e Décio Pignatari. No final de 1967, escreve arranjo para a canção Tropicália, de Caetano Veloso, que marca o início do Tropicalismo.[2] Em 1969, é convidado, por um grupo de instrumentistas, para dirigir a orquestra Cordas de São Paulo.…

se aproximarem das questões reais, estimulando a busca por respostas , razões ou duvidas pertinentes ao tema. Para que ocorra a aprendizagem é necessário que ofereça as crianças e adolescentes diversas formas de acesso ao tema proposto como: pesquisas realizadas em sites de campanhas e projetos oficiais, diálogos em sala de aula, desenvolvimento de teatros, palestras, filmes e livros que retratam esse tema. Oferecer o acesso a projetos e campanhas. Esses projetos e campanhas tem como…

Exponha como foi realizada a análise dos dados. Com base nesses dados, comente sobre a qualidade da descrição apresentada em cada um dos resumos, indicando o que o leva a considerar a descrição como adequada ou não. Resumo 1: O Perfil dos Alunos de Primeiro Ano de Graduação da UFG em Relação à Música (2004) Participantes do estudo: Os alunos dos primeiros anos de graduação da UFG inserem-se na intricada rede que envolve o mundo contemporâneo, convivendo simultaneamente com…