Perceber Os Diferentes Contextos Interculturais

Aula – Educação e Diversidade- 1ª série – Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura. As diferentes abordagens do multiculturalismo. 05-03-2012 Multiculturalismo - pode significar tudo e, ao mesmo tempo, nada. -especificar sentido- enfoque Mundo de hoje- diversidade cultural (diferenças, etnia, gênero, sexualidade, cultura, religião, idade, necessidades especiais, classe social-“controvérsias” –…

saberes do educando é exigência do ato de ensinar. Ao educador cabe a tarefa de mediar às interações entre as diferentes culturas que ali convergem, enfrentando ainda a homogeneização que a cultura de massa processa nos indivíduos, substituindo significados e sentidos por informações superficiais, necessidades fabricadas pelo consumismo e padrões estereotipados de comportamentos. Nesse contexto, ampliar a extensão do raio visual dos estudantes é propiciar diálogos com as imagens e…

podem ser trabalhados com os estudantes em diferentes graus de profundidade, não só com aqueles que já estão estudando há mais tempo e sabem 1er e escrever. Podem ser temas de desenhos, pinturas e conversas na sala de aula, servindo também para as atividades de alfabetização. As ciências da natureza também se beneficiam de sua associação com a matemática. Planejar a exploração ambiental e socialmente equilibrada da seringa, castanha ou dos diferentes minérios, entre outros recursos…

| |1. Considere a seguinte afirmação: | |Pensar sistemicamente significa ter em atenção o contexto em que o individuo se insere. p.21 | | | |O individuo não vive de uma forma isolada

contextualização começou a ser usado por Kraft a partir do relativismo de Kierkegaard com fundamentação em uma teologia liberal que não cria na Palavra de Deus de forma dogmática, mas sim adaptada. Criam que a Palavra de Deus se aplica apenas a contextos similares de sua revelação, não sendo assim supracultural e nem atemporal...” Esta conceituação errônea despertou receios e preconceitos ao termo. Ainda hoje quando falamos dela, notamos esse pensamento latente nas mentes. Conversando…

No hipertexto, a organização do texto não depende de um eixo central que sustenta um conjunto hierarquicamente organizado de informações secundárias; exige que o leitor faça escolhas e solicita, também, que determine tanto a ordem de acesso aos diferentes segmentos disponibilizados no hipertexto, quanto o eixo coesivo que confere um sentido global ao texto lido. No texto convencional temos a predominância da linearidade, sequenciação, que é uma característica das línguas vernáculas,…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 1 INTRODUÇÃO A diversidade visa conceitos como pluralidade, abundância em diferentes ângulos de visão ou de abordagem. Ela explica e dá sentido a narrativa social, e a identidade própria de um grupo humano em um território e num determinado período. Por isso o termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de idéias, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. A diversidade esta a cada…

bastante sinistras. Num cenário adequado, discute-se sobre “a sociedade multicriminal e cruzada racialmente”, tentando-se vender a ideia de que a guerra entre culturas, sobretudo entre o Islão e a Cristandade, tem por base o carácter inconciliável de diferentes universos culturais. Visões deste género sobre a sociedade multicultural, entendidas como um cenário pleno de esperanças, ou como algo ameaçadoramente tétrico, indiciam que o conceito de sociedade multicultural não é muito…

específicas, passam a exigir novos recursos para expressar emoções, sentimentos, entre outros. Esses recursos são diferentes dos de textos escritos não virtuais. Os sinais de pontuação, por exemplo, imprescindíveis em textos escritos, estão praticamente ausentes nos gêneros textuais orais. No entanto, outros recursos, como os sons, as imagens os famosos emotions, tipos e tamanhos diferentes de letras, abreviações de palavras, o uso de linguagem fonética, de frases curtas, entre outros,…

conhecimentos e na interação com a sociedade, nas leis, na pedagogia surda. OBJETIVOS: * Teorizar os fundamentos da educação a partir dos espaços da cultura surda; * Apresentar a legislação brasileira voltada para a educação de surdo; * Perceber no currículo da escola a importância de privilegiar as experiências de vida dos alunos; * Adaptar o currículo antiquado, tradicional, improvisado. Incluir informações sobre o currículo da educação de surdos. ESTRATEGIAS DE…