Pensar O Corpo Maria Michela

os0301_09_psicologia_v9n2_FINALissimo2:Apresentação 1 16/07/09 17:15 Página209 PSICOLOGIA, SAÚDE & DOENÇAS, 2008, 9 (2), 209-231 COMPORTAMENTO E HÁBITOS ALIMENTARES EM CRIANÇAS E JOVENS: UMA REVISÃO DA LITERATURA Victor Viana1, Pedro Lopes dos Santos2 & Maria Júlia Guimarães3 1 Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação da Universidade do Porto (FCNAUP) 2Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da UP (FPCEUP) 3Faculdade de Medicina da UP (FMUP)…

gestores escolares e tão pouco deve ser feito de uma só vez. Deve, antes de tudo, ser elaborado por todos os segmentos da escola de forma processual, reflexiva, com ações a curto, médio e longos prazos. É importante pensar que a escola, ao elaborar o seu projeto, precisa pensar no seu entorno, diagnosticar o seu foco de atuação, identificar quem são seus alunos, suas necessidades, conhecer a realidade na qual está inserida, além de saber que mudanças desejam propor, por meio da…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS GERENCIAIS DE SÃO PAULO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO SANDÁLIAS HAVAIANAS: A PROPAGANDA TELEVISIVA COM FOCO NO CONSUMIDOR Arthur Cardoso Tolentino Fabiane Sant’Anna Michela Cristina Machado SÃO PAULO 2007 Fabiane Sant’Anna Michela Cristina Machado SANDÁLIAS HAVAIANAS: A PROPAGANDA TELEVISIVA COM FOCO NO CONSUMIDOR Monografia apresentada à Faculdade de Educação e Ciências Gerenciais de São Paulo, como parte…

fabricação. O desenvolvimento do trabalho foi divido em três partes, primeiro apresentou-se o caso atual, assim como todos os complicadores de processo apresentados por este. Em seguida, ocorreu um desenvolvimento técnico/comercial entre o corpo técnico e comercial da GMA composto por seus engenheiros e compradores, com os facilitadores da empresa de automação contratada para o projeto, a fim de definir e quantificar as metas e os objetivos a serem atingidos com o projeto. Por…

PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO Maria José Rodrigues de Sousa MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA Secção de Psicologia Clínica e Saúde/Núcleo de Psicologia da Saúde e da Doença 2009 UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE PSICOLOGIA E DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL EM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR: ESTUDO DE UMA INTERVENÇÃO Maria José Rodrigues de Sousa Dissertação orientada pela Professora…

Paula Sônia Maria Mello Neves Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, 2009 i Terapia Cognitivo-Comportamental em Grupo: Tratamento da Obesidade em Mulheres Adriane Garcia de Paula Pontifícia Universidade Católica de Goiás Artigo apresentado ao Centro de Estudos, Pesquisa e Prática Psicológica do Departamento de Psicologia da UCG como requisito parcial para obtenção do grau de Psicólogo. Campo de Estágio: Clínica do Cepsi Banca Examinadora: Sônia Maria…

Texto-Base: Ana Maria de Albuquerque Moreira, Alexandre Le Voci Sayad, Claudius Ceccon, Claudio Aparecido da Silva, Ernesto Erivelton Rodrigues, Gesuína de Fátima Elias Leclerc, Helena Lopes Freitas, Ivany de Souza Ávila, Janaína Speht da Silva Menezes, Jaqueline Moll, José Zuchiwschi, Lígia Martha Coelho, Leandro da Costa Fialho, Lúcia Helena Nilson, Lucenir de Andrade Pinheiro, Maria Antonia Goulart da Silva, Maria Beatriz P. Titton, Maria Luiza Aléssio, Macaé Evaristo dos Santos,…

ISONILDE PEREIRA DOS SANTOS MARIA EDNA NUNES DE ALMEIDA GOMES ednanego2012@ hotmail.com A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM E A ATUAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. __________________________________________________________________ QUERÊNCIA- MT 2012 ISONILDE PEREIRA DOS SANTOS MARIA EDNA NUNES DE ALMEIDA

dúvidas, esses momentos foram imprescindíveis para que eu não entrasse em desespero. Às minhas irmãs Karina e Letícia. À minha tia Rosélia, por estar sempre por perto quando mais preciso. Aos meus avôs José e Irenia. À minha sobrinha preferida, Maria Luiza, por me fazer a tia mais feliz deste mundo. Aos demais familiares (Brenda, Bruno, tia Leila, tio Magno, Paulo, João, Mayke, Onésimo e outros), por terem me apoiado e terem compreendido minha ausência em alguns momentos. Ao meu…

situação e da postura que cada instituição segue, ao se defrontar com casos de violência entre os alunos. Qualquer estratégia para minimizar a incidência do bullying deve passar pela conscientização, de todo o corpo docente da escola (diretor, coordenador, professores e demais funcionários), corpo discente, e família, acerca das características do fenômeno, como ele ocorre no espaço escolar e suas conseqüências (BARBOSA; SANTOS, 2010). O Assistente Social, enquanto profissional que…