Pensamentos Filosoficos Da Modernidade

primeira vez a questão da relação do impensado, bem como a dos possíveis processos de reapropriação dos nossos condicionamentos fisiológicos, das nossas relações de produção, dos nossos sistemas de organização social. Inicia-se uma ruptura com o pensamento do mesmo, e a constituição da ideia de que a linguagem nos precede, pois somos antes exteriores a ela; 4) Um método de observação e análise: o método indutivo. Os grupos sociais podem ser considerados como sistemas "naturais" que…

A Sociologia e o Mundo Moderno Octavio Ianni – São Paulo: EDUC, 1988. Prólogo: A Sociologia se originou em meados do século XIX, época de forte desenvolvimento do capitalismo na Modernidade, e progrediu juntamente ao Mundo Moderno, sendo este dependente diretamente da Sociologia para ser explicado. “A Sociologia volta-se principalmente sobre o presente, procurando reminiscências do passado, anunciando ilusões do futuro.” (p.7). As relações entre o presente e o passado

filosofia não é contemplação, em reflexão, nem comunicação 10. Primeiro principio da filosofia é que os Universais não explicam nada, eles próprios devem ser explicados 11. O batismo do conceito solicita um gosto propriamente filosófico 12. Idéias com conceitos filosóficos 13. A questão filosófica é o ponto singular onde o conceito e a criação se remetem um ao outro 14. Os filósofos não se ocupam o bastante com a natureza do conceito como realidade filosófica 15. Pedagogia do…

................ 5 PRINCIPAIS OBRAS................................................................. 6 VIGIAR E PUNIR....................................................................... 7 DISCIPLINA E MODERNIDADES............................................. 8 FRASES E PENSAMENTOS.................................................... i8 CONCLUSÃO...........................................................................i 9 BIBLIOGRAFIA...............................................

o ser. Foi preciso estabelecer a diferenciação entre o mero opinar e o conhecer verdadeiro, entre o que percebemos pelos sentidos e aquilo que compreendemos pelo pensamento, raciocínio ou reflexão, estabelecendo, assim, graus de conhecimento e até mesmo uma hierarquia entre eles. Mas foi somente com a Modernidade que a questão do conhecimento foi devidamente sistematizada. A filosofia procurou não só saber quantos conhecimentos existiam nem de quantos objetos, mas…

Horkheimer; A indústria cultural; Max Horkheimer e o “eclipse da razão; Herbert Marcuse e a “grande rejeição”; Erich Fromm e a “cidade do ser, respectivamente. Contudo, o tema tem como objectivo principal, dar uma visão geral em relação a diferentes pensamentos dos autores e a identificação por parte deles, a preocupação comum no que tange a aspectos que assolam a vida social contemporânea. Para a elaboração do mesmo recorreu-se aos métodos hermenêutico e reflexivo, mas para além…

um ramo da filosofia que trata dos problemas filosóficos relacionados com a crença e o conhecimento. É o estudo científico da ciência (conhecimento), sua natureza e suas limitações. Platão concebia a realidade como constituída por duas camadas, uma física e outra metafísica. O mundo físico, “mau”, e o mundo das idéias, o mundo das idéias, o mundo da providência. Esse mundo das idéias é o mundo. O mundo físico, não ­ apenas arremedo, sem valor ontológico. Aliás sempre em termos…

Fluidez moderna Dados sobre o autor Zygmunt Bauman é um sociólogo polonês nascido em 1925 que tem como ideia mais popular o conceito de modernidade líquida. Fugiu de seu país de origem em 1939, foi para a Rússia durante toda a Segunda Guerra Mundial, após retornar à Polônia se filiou ao Partido Comunista e estudou na Universidade de Varsóvia. Universidade esta em que ele chegou a ser professor teve artigos proibidos e, após o retorno forte do anti-semitismo, acabou sendo expulso de…

Esse trabalho, embora se refira a um livro específico, procura enfatizar o fundamento epistemológico do pensamento cartesiano, embora resenhe parte da obra em questão. A obra de Descartes, mais especificamente o seu Discurso do Método pode ser vista como uma sistemática reflexão sobre seu tempo através de uma tomada de posição específica frente a uma crise que, a partir de seu posicionamento, inaugurou uma nova epistemologia e uma nova maneira de olhar a realidade. É preciso…

O CORPO QUER SER VISTO: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO Maria Helena Câmara Lira[1] Universidade Federal Rural de Pernambuco mhclira@hotmail.com Eixo Temático: Questões filosófico-educacionais atuais RESUMO O corpo, enquanto temática nas relações humanas, incita ambigüidades divergentes em dados momentos históricos. Ora escondido, reprimido, construído como um espaço suspeito, ora exaltado, valorizado, ostentado. Corpos que foram palco de representações simbólicas