Pensamentos E Palavras

A linguagem verbal compõe-se de palavras e frases, podendo ser na forma oral ou escrita. São exemplos de linguagens verbais: cartas, bilhetes, emails, sites, livro, poemas etc. A linguagem não verbal é constituída pelos outros elementos envolvidos na comunicação, como: tom de voz, postura corporal, luzes, desenhos, gestos, bandeiras, sons (não vocálicos). E como exemplos de linguagens não-verbais, temos: gestos, placas de trânsito, apito do guarda ou do juiz, semáforo, buzina etc. Quando

significativas da fala, como simples palavras, prefixos e sufixos. As regras que determinam o sentido e a forma de palavras e frases são chamados de gramática. Semântica e sintaxe são os dois principais componentes da gramática. Semântica refere-se à forma como atribuir significado aos morfemas que usamos. Sintaxe é o sistema de regras para a estrutura de formas de palavras e frases. Quando queremos comunicar uma idéia, nós começamos com um pensamento, em seguida, escolher palavras e…

SEGUE CONTEÚDO SOBRE LINGUAGEM E PENSAMENTO, LEIAM EM SALA EXPLICAREI. LINGUAGEM E PENSAMENTO - A importância da linguagem: Na abertura de sua obra Política, Aristóteles afirma que somente o homem é um “animal político”, isto é, social e cívico, porque somente ele é dotado de linguagem. A linguagem é, assim, a forma propriamente humana da comunicação, da relação com o mundo e com os outros, da vida social e política, do pensamento e das artes. A linguagem pode ser…

Conti www.ccconti.com www.gede.net.br Os conceitos que normalmente são atribuídos a processo mental e pensamento se confundem e não deixam claras as propriedades e características de cada um deles, tomando-se o efeito pela causa. Todavia, a distinção é necessária para melhor entendimento da comunicação entre espíritos e, principalmente, da mediunidade. A diferença entre processo mental e pensamento pode ser compreendida através da comparação com a lâmpada em cujo caso também ocorre uma…

O PENSAMENTO ECOLÓGICO: DA ECOLOGIA NATURAL AO ECOLOGISMO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Para entender o desenvolvimento do pensamento ecológico e a maneira como ele chegou ao seu atual nível de abrangência, é necessário partir da constatação de que o campo da ecologia não é um bloco homogêneo e compacto do pensamento. Não é homogêneo porque nele…

analisar o sistema de financiamento público de campanhas eleitorais e a possibilidade da adoção deste modelo configurar instrumento eficaz no combate a corrupção política .Palavras-chave: financiamento publico, doações eleitorais, campanhas eleitorais, partidos políticos, candidatos. 4 Votos e eleição são meios para que o pensamento do povo se realize. Aqui se encontraa delicadeza e aMARIA APARECIDA PAOLIELLO DE MELO FINANCIAMENTO PÚBLICO DE CAMPANHAS ELEITORAIS Belo…

são as idéias. As idéias, trazidas pela experiência, isto é, pela sensação, pela percepção e pelo hábito, são levadas à memória e, de lá, a razão as apanha para formar os pensamentos. A experiência escreve e grava em nosso espírito as idéias, e a razão irá associálas, combiná-las ou separá-las, formando todos os nossos pensamentos. Por isso, David Hume dirá que a razão é o hábito de associar idéias, seja por semelhança, seja por diferença. O exemplo mais importante (por causa das…

ideia que representa, podendo não só ter uma representação gráfica[->2] ou tridimensional como também sonora[->3] ou mesmo gestual. Comentário: Uma das comunicações existentes no nosso dia a dia é a dos símbolos, através deles conseguimos unir palavras através das imagens. Um exemplo que usamos todos os dias é a do sinaleiro onde o vermelho significa pare, o amarelo atenção e o verde siga. Bibliografia: http://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADmbolo Comentário: A linguagem…

finalidade, despertando no leitor a vontade de desvendar seus mistérios e aplicar seus princípios no dia-a-dia. I - IRVING M. COPI E A RELAÇÃO ENTRE SUAS PROPOSTASNo primeiro capítulo de sua obra Irving M. Copi, inicialmente, mostra que costumeiramente a palavra “lógica” é utilizada mais no sentido de “razoável” do que em seu sentido técnico. Ele afirma que esse entendimento se tornará mais claro ao passo que o estudante se aprofunde no estudo da lógica. Ao avançar em sua explicação, o…

histórico-sociais, com o objetivo de comparar e conhecer quais os elementos julgados necessários e fundamentais para a efetivação de uma prática adequada às particularidades das crianças, na visão dos teóricos Lev Semenovich Vygotsky e Henri Wallon. PALAVRAS-CHAVE: Educação. Aprendizagem. Histórico-social. Interdisciplinar. Wallon. Vygotsky. Prática. ABSTRACT: This paper sought social-historic foundations in order to strengthen the understanding of education as…