Pensamentos De Platão E Aristoteles Sobre Educação

Algo enquanto passível de conhecimento, chama-se objeto, que é assim, o resultado possível de nossa atividade cognoscitiva. Objeto (de ob e jectum) é aquilo que faz perante nós. Se o olho para aquela parede, ela se põe de ante de mim, como algo sobre o qual minha ação se projeta, não para desenvolver-se fora de mim, mas para trazer para mim o que é visto ou representado como objeto. Conhecer é trazer para o sujeito algo que se põe como objeto: - Não toda a realidade em se mesma, mas a…

Aristóteles O Filósofo grego Aristóteles nasceu em 384 a.C., em Estágira. Seus pensamentos filosóficos e ideias sobre a humanidade têm influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Ele é considerado o criador do pensamento lógico. Aristóteles foi morar em Atenas com 17 anos, onde conheceu Platão e tornando seu discípulo. No ano de 335 a.C, Fundou ainda em Atenas a escola Liceu, voltada para o estudo das ciências naturais. Seus estudos filosóficos baseavam-se

PAIDÉIA E POLITÉIA EM ARISTÓTELES JUSSEMAR WEISS* RESUMO Este artigo busca explicar como em Aristóteles os conceitos de Paidéia e Politéia se relacionam, a partir de uma análise que faz o autor da Política. Aristóteles considera de suma importância a preparação formal da juventude para o bom funcionamento da cidade. Nesse sentido, ele procura demonstrar que PAIDÉIA E POLITÉIA são conceitos fundamentais para o entendimento de sua concepção de PÓLIS. PALAVRAS-CHAVES: cidade, educação,…

Aristóteles foi um Filósofo Grego, que nasceu em Estágira na Colônia no ano 384 A.C. Um dos pensadores com maior influencia na cultura Ocidental, sendo filho de um Médico chamado Nicômaco, que atendia ao Rei Amintas, sendo assim favorável para o incentivo de seus estudos. Ainda jovem, aos 17 anos, Aristóteles foi enviado a Academia de Platão em Atenas, na qual se apresentou como discípulo e após um tempo passou a ser professor, até a morte de Platão ocorrida em 347 A.C. Após a Academia…

A ideia de bem em Platão The idea of well on Plato 3 Jayme Paviani* Resumo: O texto pretende fazer um exame preliminar de questões relativas à natureza do bem em Platão, com referências a alguns diálogos e comentadores e, ainda, com a menção da posição de Aristóteles sobre o tema e, finalmente, encerra com algumas observações gerais. Palavras-chaves: Bem. Virtude. Justiça. Ética em Platão. Abstract: Preliminary examination of questions relating to the nature of the goods in…

CLÁSSICOS: PLATÃO VERSUS ARISTÓTELES1 Introdução Os pensamentos de Platão e Aristóteles foram dominantes até o século XVI, e durante a idade média eles foram conciliados aos preceitos cristianizas. De forma que vários pesquisadores tentarão harmonizar suas ideias para pensar na forma de governo que perdurou durante toda a Idade Média. Sua filosofia tem grande importância para os estudos da política até hoje. Nesse artigo algumas de suas ideias estão condensadas e contrapostas.…

Anaximandro. e) Anaxágoras. 23. A filosofia socrática teve como um dos temas centrais a investigação acerca da essência do homem. Sobre a antropologia desenvolvida por Sócrates, é CORRETO afirmar que: I. A antropologia socrática é uma continuidade do que já havia na filosofia grega acerca da alma (psyché). II. Para Sócrates, a resposta à pergunta sobre a essência humana é inequívoca: o homem é a sua alma. III. A alma, para Sócrates, coincide com a consciência pensante e…

CAPÍTULO 1 1.1O pensamento mítico 1. O que é o mito 2. O mito, entre as sociedades tribais, é uma forma de o ser humano se situar no mundo, isto é, de encontrar o seu lugar entre os demais seres da natureza. É um modo ingênuo, fantasioso, anterior a toda reflexão, e não-crítico de estabelecer algumas verdades que não só explicam parte dos fenômenos naturais ou mesmo a construção cultural, mas que dão, também, as diretrizes da ação humana. Devemos salientar, entretanto, que, não sendo teórica

Introdução Aristóteles,é considerado por muitos como o maior filósofo de todos os tempos, ele valorizava a inteligência humana, única forma de alcançar a verdade. Fez escola e seus pensamentos foram seguidos e propagados pelos discípulos. Pensou e escreveu sobre diversas áreas do conhecimento: política, lógica, moral,ética, teologia,pedagogia,metafísica, didática, poética, retórica,física, antropologia, psicologia e biologia. Publicou muitas obras de cunho didático, principalmente…

diversos alicerces, podendo ser atribuídos por métodos de experiências, especulações e revelações sobrenaturais. Surgindo assim os conhecimentos derivados especificamente de domínios filosóficos, teológicos, empírico e científico, na qual norteiam os pensamentos vigentes, sendo eles os firmamentos dos nossos conceitos e princípios. O conhecimento deriva de crenças e prefácios, nas quais o homem tende a ser pensado com o conceito originado da sapiência de outros homens, tornando-se um…