Pedagogo E Conselho Tutelar

possível observar que a direção da escola apresenta uma proposta de gestão baseada no respeito, colaboração e envolvimento da comunidade com a escola e da escola com a comunidade, onde o diálogo é estabelecido através das reuniões de pais e reuniões de conselho e em ambas a comunidade tem uma participação significativa, suas opiniões são abertas e aceitas pelo grupo de professores e pela equipe administrativa, e suas sugestões na medida do possível são acatadas. Tive a oportunidade de…

deve-se recorrer ao pedagogo, no qual o seu papel é auxiliar o mesmo a forma de como lidar com os conflitos. Por exemplo: comportamento agressivo; a escola por sua vez, sendo um lugar que instrui, não deve tolerar a agressividade excessiva; a equipe pedagógica da escola deve orientar o agressor a não praticar mais aquele ato e aumentar o alto estima da criança agredida. Persistindo a agressão deve-se então chamar os pais e se mesmo assim não melhorar encaminhá-lo ao conselho tutelar.…

nos casos dos CREAS regionais. Os serviços ofertados nos CREAS devem funcionar em estreita articulação com demais serviços sócio assistenciais e de outras políticas públicas, com o Poder Judiciário, Ministério Público, Defensoria Pública, Conselhos Tutelares e outros órgãos de Defesa de Direitos e do Sistema de Garantia de Direitos, com o intuito de estruturar uma rede efetiva de proteção social às famílias e indivíduos. CAPS- significa Centro de Atenção Psicossocial. Trata-se de…

Parte dos usuários atendidos no CREAS de Cuiabá são crianças vítimas de algum tipo de violência e fazem parte do PETI, por isso este projeto se volta para ações que conta com uma equipe multidisciplinar como Assistente Social, Psicólogos, Advogados, Pedagogos, através de ações dirigidos as famílias de crianças que frequentam e o PETI e que através de levantamento feito pela equipe técnica do CREAS são crianças vítimas de diversos tipos de negligência. Assim será trabalhada a…

......04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO

tipo de deficiência, mas apoio também contra o racismo e o bullyng. 2 DESENVOLVIMENTO Na escola municipal em que foi realizada a pesquisa de campo, no entanto, não possuía projeto com foco especifico na inclusão social como um todo. O pedagogo informou que os alunos recebem diariamente incentivos por parte de professores e toda a equipe pedagógica da escola, mas sem um foco especifico em determinado conflito. A escola oferece atendimento educacional especializado através de…

funcionamento da escola e atendimento dos visitantes; • Zelar pela boa aparência da unidade escolar; • Oportunizar a integração do corpo docente e demais funcionários; • Promover a articulação entre escola, família e comunidade; • Comunicar ao conselho tutelar os casos de maus tratos às crianças; • Promover encontros e reuniões pedagógicos. Os professores e diretora executam sua função comprometida com a democracia da educação e a socialização do saber, pelo bom andamento do…

uma tarefa fácil. “Era uma questão de poder. Boa parte da imprensa, da polícia e do mundo educacional era contra. Afinal, dava-se direitos às crianças e os tirava dos adultos, que sempre acharam que crianças não eram sujeitos de direito”, lembra o pedagogo Antonio Carlos Gomes da Costa, um dos redatores do ECA. Até porque, durante décadas, o país virou as costas para o sistema de proteção à criança e ao adolescente. Antonio Carlos ressalta que, durante 20 anos, no período da ditadura…

Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto pedagógico da instituição. 1. Qual a importância do estágio para a formação do Pedagogo? E através do estágio que o futuro pedagogo “entra em campo” começa a perceber a realidade, vê se e realmente e aquilo que ele quer, ele começa a vivenciar a teoria, aprende com a vivencia, e começa a por em prática tudo o que estudou até então, e compreende…

Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade, a Caracterização “in loco”, dos espaços de atuação do Pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontra inserido os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento,…