Pedagogia Unopar Teórico Reflexivo

como: o conhecimento da própria lei e seu cumprimento, a qualidade, a equidade e a gestão democrática. Em função de tudo que foi dito acima, podem se dizer que de uma maneira geral o período foi bastante proveitoso para os acadêmicos de pedagogia, vimos que a gestão tem que acontecer democraticamente por isso faz-se necessário conhecer as leis para que elas sejam cumpridas. 1 CURRICULO, CONHECIMEnTO E CULTURA ESCOLAR Neste semestre tivemos a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos SANTALUZ-BA 2012 LIZANA DA SILVA VIEIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA élida cláudia nunes de souza formação de docentes Brasiléia 2012 ÉLIDA CLÁUDIA NUNES DE SOUZA FORMAÇÃO DE DOCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Edilaine Vagula Tutor Eletrônico:Maria Estela Vivan Tutor de Sala:Fabiana Ribeiro de Oliveira Brasiléia 2012 DEDICATÓRIA Dedico

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA COM DISLEXIA NOS ANOS INICIAIS. Rondonópolis MT 2014 O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA COM DISLEXIA NOS ANOS INICIAIS. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Libras, Educação Inclusiva

CONECTADO PEDAGOGIA IVANILDA GONÇALVES DE OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU” Linhares 2013 IVANILDA GONÇALVES DE OLIVEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL SÍNTESE REFLEXIVA INTERDISCIPLINAR “AS TRANÇAS DE BINTOU” Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – (5º Semestre) da…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FERNANDA FERNANDES FONSECA. IZABELA NASCIMENTO MOREIRA KAROL NEVES DE OLIVEIRA SILVA produção textual interdisciplinar em grupo: A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR Além Paraíba 2015 FERNANDA FERNANDES FONSECA. IZABELA NASCIMENTO MOREIRA KAROL NEVES DE OLIVEIRA SILVA produção textual interdisciplinar em grupo: A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

têm revelado que a interdisciplinaridade ainda é pouco conhecida. É possível a interação entre disciplinas aparentemente distintas. Esta interação é uma maneira complementar ou suplementar que possibilita a formulação de um saber crítico-reflexivo, saber esse que deve ser valorizado cada vez no processo de ensino-aprendizado. É através dessa perspectiva que ela surge como uma forma de superar a fragmentação entre as disciplinas. Proporcionando um diálogo entre estas,…

página e no máximo 2 páginas. 2. REFERENCIAL TEÓRICO • Esse item deverá ter no mínimo 3 páginas e no máximo 4 páginas. • Para a elaboração desta seção, o grupo deverá, obrigatoriamente, redigir um texto (respeitando as normas da ABNT). • Diante do problema levantado na realidade, o grupo deverá pesquisar autores que discutem o tema escolhido. • Construir um texto reflexivo para procurar compreender as causas do…

CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANA PAULA SANTOS LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Brumado 2013 ANA PAULA SANTOS LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Daniela Santana de Souza trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: “Memorial de Formação” Cuiabá 2014 Daniela Santana de Souza trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL “Memorial de Formação “ Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e…