Pedagogia Universidade Estacio De Sa

qual se entrelaçam questões didáticas referentes ao papel do professor e possibilidades de uso das TIC em situação presencial e on-line de ensino-aprendizagem, exigiu a definição de um objetivo geral, a saber: investigar como alunos de um Curso de Pedagogia, que integralizam a disciplina Informática na Educação, conseguem, através de um processo de intervenção participativa, redimensionar o papel do professor que se vale da internet e seus recursos. Deste objetivo geramos as questões de…

das pessoas em suas comunidades e cidades, permitindo vocalização de preferências. O Grupo de Estudos e Pesquisas – GEPEDE, vem por meio deste artigo apresentar algumas reflexões destacando a dinâmica pedagógica que pode ser potencializada pela Pedagogia e Serviço Social, especificamente sobre as possibilidades de intervenção do Assistente Social na perspectiva pedagógica no que se refere a qualificar o cidadão para a participação e indiretamente resignificar a participação e…

1 Bacharel em Administração pela Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos Mestre Interdisciplinar em Administração, Comunicação e Educação pela Universidade São Marcos; MBA em Marketing, MBA Gestão Estratégica de Empresas; Bacharel em Administração de Empresas, Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda, Bacharel em Pedagogia; Professora da CEETEPS – Assis e Ourinhos – SP; Professora da Faculdade Estácio de Sá de Ourinhos; marlettecassia@hotmail.com 2 1

Pedagogia na Empresa Edvaldo de Farias 2008 Esse material é parte integrante do Curso de Atualização do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.iesde.com.br © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. F224 Farias, Edvaldo de. / Pedagogia na Empresa. / Edvaldo de Farias. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2008. 116 p. ISBN: 978-85-387-0076-0 1. Pessoal

br/cursos/graduacao.aspx CURSOS À DISTÂNCIA LOCAIS Prova de Redação diariamente às 10, 13 e 18h; aos sábados, às 10 e 12h. Taxa de inscrição: R$ 20,00 Consulte http://portal.estacio.br/cursos/graduacao/ead.aspx Edital A Universidade Estácio de Sá faz saber que estarão abertas, no período especificado no calendário acima, as inscrições para os Vestibulares e Processos Seletivos para os cursos da Graduação Tradicional e da Graduação Tecnológica, conforme quadro a…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Aluna: Eliane Pereira Selem Matrícula: 201001486382 Rio de Janeiro – 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência dos Anos Iniciais do Ensino…

retirado da internet, sem data Utiliza-se a data de acesso como referência na citação. No texto: Segundo a mesma autora “Hoje convivem no Estado de São Paulo três propostas de formação de professores polivalentes em nível superior: o Curso de Pedagogia, O Curso Normal Superior e os Projetos de parceria já citados. São algumas dessas propostas que gostaríamos de analisar no nosso grupo temático.”(CURI, 2008). Nas referências: CURI, Edda. Conhecimentos matemáticos de…

[pic] [pic] Universidade Estácio de Sá Curso de Direito Metodologia no Ensino de Direito 2009.2 (Proibida a Reprodução) Expediente Curso de Direito — Coletânea de Exercícios Coordenação Nacional do Curso de Direito da Universidade Estácio de Sá Profa. Solange Ferreira de Moura Coordenação do Projeto Núcleo de Apoio Didático-Pedagógico Presidência Prof. Sérgio Cavalieri Filho Coordenação Pedagógica Profa. Tereza Moura Organização da Coletânea …

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA INATISMO, AMBIENTALISMO E INTERACIONISMO MARIA APARECIDA DE REZENDE GUERRA Rio de Janeiro 2004 MARIA APARECIDA DE REZENDE GUERRA INATISMO, AMBIENTALISMO E INTERACIONISMO Rio de Janeiro 2004 SUMÁRIO 1. Introdução...........................................................................................01 2. Desenvolvimento...................................

comunidade. O regimento interno da escola é cumprido pela direção, professores e demais funcinários da escola.Todos os professores que formam o quadro docente da Escola, com exceção de um que tem formação em matémática, os demais são graduados em pedagogia. QUADRO DE FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA MUNICIPAL BOA ESPERANÇA MONTANHAS/RN DIREÇÃO DIRETORA 01 VICE-DIRETORA 01 SUPERVISORA -MATUTINO 01…