Pedagogia Uniseb Coc

FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE PEDAGOGIA “CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM” BRASÍLIA/2012 “CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM” Trabalho da disciplina “ Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa”, Atividade Avaliativa 01, 5º Semestre do Curso de Pedagogia, do Centro Universitário UniSEB COC, sob a orientação da Docente Profª Luís Cláudio Dallier O texto apresentado trata da postura do professor em relação ao ensino da língua portuguesa e sua aplicabilidade de acordo com…

UniSEB Interativo Curso de Pedagogia Métodos Científicos - Algumas Diferenças Mirela Rosa Correa Ribeirão Preto 2013 FACULDADE INTERATIVA COC POLO DE BRAGANÇA PTA/COLÉGIO SANTA BÁRBARA CURSO DE PEDAGOGIA MIRELA ROSA CORREA

CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE AVALIATIVA I - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO- PRATICA DE PESQUISA EDUCACIONAL- HISTORIA DA ESDUCAÇÃO VITÓRIA/ES MARÇO/2013 Trabalho apresentado à disciplina, Psicologia da Educação- Pratica de pesquisa educacional- História da educação, da Faculdade Interativa COC/UNISEB, como requisito de Atividade Avaliativa I, da Professora, Dra. Patricia Rossi; Andrea R. Rossi Pinola; Karen Bortoloti VITÓRIA/ES MARÇO/2013 Objetivo desta atividade: 1-…

terapêutica, promovendo a valorização dos sentimentos, resgate ao sonho e imaginário, visto que esta fornece motivação e suporte emocional às crianças. FACULDADE UNISEB INTERATIVO COC CURSO DE PEDAGOGIA MOD. 8.2 ATIVIDADE AVALIATIVA II Pedagogia Hospitalar ALUNA: Michele Pires de Oliveira Pontes RA: Universus\0200074218 Sorocaba

Centro Universitário UNISEB Interativo COC Atividade Avaliativa 1 Caren Profa. Cláudia Yazlle Pedagogia – modulo 7.2 Gestão de Espaços Não Escolares Pólo de Sorocaba 2013 1. Quais as novas possibilidades de atuação que estão se abrindo para o profissional da Pedagogia…

UNISEB INTERATIVO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA SANTA ROSA DE VITERBO 2012 1. TITULO: O PAPEL DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS. 1.1 TEMAS: Este projeto tem como objetivo demonstrar o Lúdico como um dos métodos para a melhoria da Educação, como uma ponte para auxiliar na melhoria dos resultados por parte dos professores em promover mudanças na didática e na pedagogia. 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA A realização desta pesquisa…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB COC CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO LAFAIETE ATIVIDADE AVALIATIVA II DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL MÓDULO: 3.1 Nome: Maria Lúcia de Souza Docente: Claudia Tutor(a) : Claudia Ribeirão Preto Setembro /2012 1. Quais propostas apresentadas pela professora aos seus alunos referem-se ao fazer em artes visuais e música? R: A professora utilizou atividades de recorte, colagem, montagem de painel, danças, rodas de conversa,…

surdo primeiramente em LIBRAS, para que ele adquira habilidade na escrita do Português e vá além da sua codificação. CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO COC LIBRAS MARISA CAMARGO DOS SANTOS DE CARVALHO MATRICULA Nº 75481 Prof.ª Luciana Andrade de Rodrigues SOROCABA PEDAGOGIA MÓDULO 5.1 Setembro/2011

conhecimento da doxa, enxergando a luz da verdadeira realidade. E, nessa expectativa, a educação acabou tornando-se objeto de estudos e reflexão da filosofia desde os tempos gregos. Pode-se dizer que a educação surgiu do forte vínculo entre a filosofia e a pedagogia estabelecido no decorrer dos anos, pois a filosofia, preocupada com as formas do conhecimento perfeito, orientou o homem segundo a razão, interferindo um pensamento pedagógico que busca a perfeição. Entretanto, a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO COC CURSO – PEDAGOGIA DISCIPLINA – EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS DOCENTE – LUIS CLÁUDIO DALLIER MÓDULO – 6.1 ATIVIDADE AVALIATIVA – 1 DATA DA ENTREGA –04/03/2013 TÉCNICA, TECNOLOGIA E NOVAS TECNOLOGIAS. Araci – Bahia 2013 TÉCNICA, TECNOLOGIA E NOVAS TECNOLOGIAS. Esse conceito pode contribuir de várias maneiras para a educação. Hoje as inúmeras técnicas que existem, vem com o objetivo de equacionar soluções para