Pastoral do batismo

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE PEDAGOGIA KLÍCIA MELO SOUZA RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E ESCOLAS. São Luís, março de 2013 APRESENTAÇÃO O Relatório Final de estágio em Gestão de Sistemas Educacionais e Escolas é o último critério de avaliação dentro do estágio e permiti mostrar os aspectos estudados teoricamente com a realidade vivenciada na U.E.B Luís Viana, lócus do estágio, que fica localizado no Bairro da Alemanha, na Avenida Dom José Delgado s/n. O presente estágio tem como objetivo fortalecer a passagem da vida de estudante para a vida profissional, possibilitar que assumir a posição de sujeitos ativos no processo de ensino-aprendizagem, oportunizar o desenvolvimento das competências da área da Gestão Escolar, permitir a troca de conhecimentos e experiências entre os alunos e supervisores e gestores no desenvolver do estágio e, por fim, analisar situações-problemas e propor mudanças na escola-campo. O estágio tem como proposta de trabalho proporcionar ao estudante vivenciar o processo de Gestão em Escolas que oferecem os níveis de ensino da Educação Básica, especificamente, Educação Infantil e Ensino Fundamental, também permite o desenvolvimento da capacidade de identificação dos problemas concernentes à prática educativa a partir do referencial teórico metodológico disponível para compreender suas causas e consequências e propor alternativas de solução. E, além disso, o estágio em gestão escolar, como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO-UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA- NEAD CURSO DE PEDAGOGIA LUCILÉIA PINTO NUNES RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E INSTITUIÇÕES DE ENSINO MÉDIO-90H HUMBERTO DE CAMPOS – MA 2015 LUCILÉIA PINTO NUNES RELATÓRIO DE ESTÁGIO: ESTÁGIO EM GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS E INSTITUIÇÕES DE ENSINO MÉDIO-90H Relatório do estágio supervisionado em Gestão de Sistemas Educacionais e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – NEAD CURSO DE PEDAGOGIA IGLACY PENHA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL HUMBERTO DE CAMPOS-MA 2014 IGLACY PENHA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado a Disciplina de Estágio em Gestão e…

volumetria. Profª Ms. Lilaleia Gonçalves França Graduação: Farmacêutica/ Bioquímica - UFRJ Mestre em Ciências Biológicas (Biofísica) pela UFRJ Professora do UNICEUMA e UFMA Prof. Ms. Marcus Vinícius Viégas Lima Graduação em Fisioterapia – CEST; Mestrado em Ciências da Saúde - UFMA – Presidente da Comissão Cientifica do Hospital Tarquínio Lopes Filho; Coordenador de Estágio e Pesquisa da Secretaria de Estado da Saúde; Sócio fundador e Conselheiro Fiscal da Associação Brasileira…

responsabilidade exclusiva no desempenho atual das redes de ensino, pois múltiplos fatores convergem para isso: as políticas e programas educacionais postos em ação, o financiamento da educação básica, o conformismo da situação crítica das condições de aprendizagem das camadas populares, as formas de estrutura e gestão das escolas, as condições sociais, econômicas e culturais dos pais e mães dos alunos da população menos favorecida, e, também, a questão do professorado, principalmente…

UNIVERSIDADE FEDER AL DO M AR ANHÃO PESQUISA DO PERFIL DO ESTUDANTE Assessoria de Ações Estratégicas PESQUISA DO PERFIL DO ESTUDANTE DA UFMA Metodologia São Luis, Ma, Julho de 2009 1 UNIVERSIDADE FEDER AL DO M AR ANHÃO PESQUISA DO PERFIL DO ESTUDANTE Assessoria de Ações Estratégicas SUMÁRIO 1 - APRESENTAÇÃO ..................................................................................................... 4 2 –…

AL 22 AL 23 AL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS Sigla da IES IFAC IFAC IFAC IFAC IFAC IFAC IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL IFAL UFAL UFAL UFAL Local de oferta CAMPUS AVANÇADO DE XAPURI CAMPUS AVANÇADO DE XAPURI CRUZEIRO DO SUL CRUZEIRO DO SUL RIO BRANCO RIO BRANCO CAMPUS MARECHAL DEODORO CAMPUS PALMEIRA DOS ÍNDIOS CAMPUS SATUBA UNIDADE SEDE UNIDADE SEDE UNIDADE SEDE UNIDADE SEDE UNIDADE SEDE…

(CALDART, 2008 apud Cad. Ed.Campo, p.13). PRINCÍPIOS DA ED.CAMPO  Gestão coletiva e participativa.  Organização dos tempos e espaços escolares  Relação da escola com a vida.  Vínculo das Escolas do Campo com as lutas sociais.  Possibilitar o acesso ao conhecimento universal, contemplando as singularidades existentes na vida dos educandos. Diferença EDUCAÇÃO RURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO • Rural é mais restrito ao político; tem concepção urbana de educação; tornar o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAS - CCSO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA - NOTURNO POLÍTCA E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL PROFESSORA DOUTORA MARIA DE FÁTIMA LAUANDE GRACE ANNE DE SOUSA BOTELHO ISABEL MELO SILVA WANDERLYN ARAÚJO FRANÇA U.E. MARIA FIRMINA DOS REIS Conhecendo a escola de dentro para fora São Luis 2013 INTRODUÇÃO: Fundada em 1972 a Unidade Escolar Maria Firmina dos Reis recebeu esse…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CURSO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RAFAELA BATISTA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE HUMBERTO DE CAMPOS 2013 RAFAELA BATISTA ALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO DO TRABALHO DOCENTE Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como parte da exigência da disciplina Estágio em Gestão do Trabalho Docente sob a…