Pedagogia - responsabilidade social e meio ambiente - questionário

causado conseqüências desastrosas ao meio ambiente e a nossa saúde se esses gases diminuírem terá uma melhora no ar atmosférico, o que acarretara em melhora de qualidade de vida. 2) Você já pensou sobre o significado de consumo responsável? Defina com suas palavras conceito de consumo responsável e elenque três alternativas que você mudaria em seus hábitos de consumo. Após esta etapa, discuta com seus colegas e veja as mudanças que vocês indicaram em comum. ( questão 9 – tema 2) (0,5) O consumo responsável é levar em conta o impacto social, cultural e político na sustentabilidade das sociedades, há necessidade de consumir com consciência da proveniência, qualidade e condições da produção, temos que consumir sem destruir, devemos ter um consumo ambientalmente sustentável, consumo esse que deve ter o objetivo de suprir as nossas necessidades sem desperdícios. Algumas alternativas para consumir com mais responsabilidade: apagar as luzes quando não estiver no ambiente, substituir as lâmpadas comuns por lâmpadas florescentes, usar sacolas retornáveis para fazer compras, para diminuir o excesso de plásticos no meio ambiente, fechar bem as torneiras para não ficar pingando, reutilizar a água da máquina de lavar para molhar a grama ou até para ser usada no banheiro diminuindo o consumo desnecessário de água. Foi feita a discussão entre os colegas e todos os pontos foram citados, chegamos a conclusão que precisamos consumir com responsabilidade para termos melhoria na…

PROJETO 1 TEMA Pedagogia da Alternância e interação escola, família e comunidade. 2 PROBLEMA DE PESQUISA Qual a contribuição da pedagogia da alternância na interação entre escola, família e comunidade, na concepção dos professores que atuam na Casa Familiar Rural Agroflorestal Alto Uruguai, localizada no Povoado Sérvia, no município de Barão de Cotegipe, RS? 3 JUSTIFICATIVA As fortes marcas históricas deixadas na educação do meio rural pela influência da cultura urbana…

on-line, atuação. DESENVOLVIMENTO Convivemos até bem pouco tempo com a visão de uma pedagogia inserida no ambiente escolar, na sala de aula, do profissional da educação envolvido com os problemas da educação formal, uma idéia falsa de que o pedagogo é o profissional capacitado e devidamente treinado para atuar somente em espaços escolares, é o responsável pela formação intelectual das crianças, sempre se envolvendo no cotidiano escolar, com os problemas relacionados à educação formal,…

FACULDADE CENECISTA DE CAMPO LARGO Aluna: Débora Caroline Mott Professora :Elaine G. 1 Tema: Pedagogia Empresarial 2 Delimitação do Tema: Verificar a formação e a qualificação exigida a um pedagogo extra escolar para atuar em empresas com a inclusão de pessoas com necessidades especiais, no curso de pedagogia, de duas faculdades particulares de Curitiba e região metropolitana. 3 Justificativa: A pedagogia empresarial é extremamente interessante, e percebe-se que muitas pessoas…

Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Belo Horizonte Faculdade de Educação da UFMG - FAE 2013 Carla Marusa Pereira Santos FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EJA: DOCÊNCIA COMO PRÁTICA EFICAZ Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial integralização do Curso. Orientadora: Analise de Jesus da Silva Belo Horizonte Faculdade…

DISCIPLINA PROFESSORA AVISO ATIVIDADE ESCRITA ATIVIDADE ESCRITA Prazo do ALUNO ATIVIDADE ESCRITA Prazo do TUTOR Introdução ao Trabalho Científico/ Metodologia Científica Alessandra de Azevedo Costa Calixto A Avaliação 01 vale 10,0, com peso 3. Sua nota será composta pela soma da Atividade Escrita e do questionário Avaliativo abaixo descritos. VALOR TOTAL: 6,0 Elaboração de alguns elementos do Anteprojeto de Pesquisa. Até 02/04/2015 às 23:55 - Para alunos de Pedagogia e Serviço Social.…

Com as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea que enfatiza compromissos com a inclusão social, percebemos a direta repercussão nos processos formativos dos profissionais da educação, no caso específico, no Curso de Pedagogia do UniFMU/SP. Acompanhamos de perto o estudante de Pedagogia buscando sua formação para a atuação em ambientes não escolares, por meio da habilitação oferecida em Supervisão de Ensino nas Empresas, do Programa Educação para a Solidariedade, no Módulo…

alcançar este objetivo, uma pesquisa de abordagem quantitativa se propôs por meio da aplicação de questionários a pedagogos de instituições públicas do DF. Os resultados permitiram concluir que o pedagogo desenvolve funções dentro da organização que estão além de ato de educar. Introdução O pedagogo ao longo da história atuava somente na sala de aula, a formação de professores, o antigo magistério, não permitia uma atuação fora do ambiente escolar, porém com as mudanças…

CERONI, Mary Rosane. O perfil do pedagogo para atuação em espaços não-escolares. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA SOCIAL, 2006. Trabalhos Apresentados. São Paulo (SP) [online]. 2006. Disponível em: . Acesso em 01/04/2013 O perfil do pedagogo para atuação em espaços não-escolares1 Profa. Dra. Mary Rosane Ceroni2 ________________________________________ RESUMO Com as mudanças que vêm ocorrendo na sociedade contemporânea que enfatiza compromissos com a inclusão…

Setor Educacional: (3) Áreas: Nível Macro: (C) Nível Meso: (H) Nível Micro: (O) Natureza: (A) Classe: (1) RESUMO: Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa “Possibilidades e Potenciais da Interface Educação Ambiental (EA) / Educação a Distância (EaD): Experiências no Âmbito do Ensino Superior a Distância” desenvolvida no Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas da AVM Faculdade Integrada (NIEP/AVM). Seu objetivo foi o de analisar como tem funcionado a interface…