Pedagogia Organizaçãos E Metodologia Do Ensino Fundamental

Paulo Freire O presente artigo trata de uma investigação-ação levada a efeito em uma Instituição Privada de Ensino Superior, com vinte e cinco alunos do sexto período da graduação em Pedagogia. O tema da investigação é a utilização pedagógica das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICS). A matriz teórica baseia-se nos estudos de Freire (1970, 1983), Moraes (1997), D’Ambrosio (1999), Behrens

2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇAO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREESÃO DO CONTEXTO ESCOLAR 05 2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I 06 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I................................07 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E…

291684 Disciplina: organização e metodologia do ensino fundamental Curso de Pedagogia 5° Período Polo de Cristalina – GO Profa. Maria Clotilde Bastos Cristalina / GO 2013 Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação à Distância SUMÁRIO Introdução ......................................................................................3 A organização e estrutura dos sistemas de ensino no…

Ano Disciplina Média Frequência Situação 2011 Atividades Complementares 0.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Desenvolvimento Pessoal e Profissional 9.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Estrutura e Organização da Educação Brasileira 7.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Leitura e Produção de Textos 8.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Tecnologias Aplicadas à Educação 10.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Atividades Complementares 0.0 100 % Aprov. de Estudos 2011 Didática 7.5 100

MIDILA SILVA SALES DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Barra De São Francisco – ES 2014 1. INTRODUÇÃO A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino que contém a instrução. Para entender a Didática é necessário analisarmos, grosso modo, o que é Educação, Ensino e Instrução / Pedagogia e Didática. A proposta é de enfatizar e efetuar a pesquisa sobre o assunto proposto no referido trabalho, uma vez…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. ORIENTADORA: PROFª. DRª. SANDRA REGINA FERREIRA DE OLIVEIRA 2012 2012 MARIANNA NOGUEIRA A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DAS VOZES DE PROFESSORES E ALUNOS. Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade Estadual de Londrina, como requisito para obtenção do título de Mestre. Orientadora: Prof.ª…

Curso: Pedagogia 5º Período 2014 Disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Tutora Presencial: Patricia Souza Tutora à distância Professora Mestre: Maria Mariciane Acadêmica: Priscilla Farias Caruaru, 31 de Novenbro de 2014 Introdução Ao longo deste trabalho, iremos nos informar sobre à disciplina de Organização e Metodologia do Ensino…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BÁRBARA ESTELA ZANELLA NUÑEZ posturas docentes encontradas na realidade escolar Uruguaiana 2011 bárbara estela zanella nuñez posturas docentes encontradas na realidade escolar Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas As Diretrizes Curriculares Nacionas para o Ensino Fundamental, Organização do Trabalho Docente nos…

Moacir Gadotti, Lev Vygotsky, Jean Piaget e outros, diz respeito à organização, distribuição e divisão dos anos em que os alunos passam na escola, assim como sua forma de avaliação. Segundo Lima (2002), Ciclo é uma proposta de estruturação da escola e envolve, principalmente a gestão (o gerenciamento do tempo e a utilização do espaço) e visa a socialização do conhecimento Os ciclos tratam de uma forma de organização diferente da organização seriada da qual estamos habituados: transmissão…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia marcia pereira ribeiro ideb ajudando a melhorar o ensino no Brasil Assis 2013 marcia pereira ribeiro ideb ajudando a melhorar o ensino no Brasil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia (3º Semestre) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Políticas Públicas da Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional, Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação e…