Pedagogia Irandé Antunes

Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Curso de Pedagogia Componente Curricular: Leitura e Produção textual Turma: 24/25 – Campina Grande/PB Professora: Patrícia S. Rosas de Araújo. Alun@s: Aldaiza Brito, Alíria Lavinia ,Joseane Alves, Simone Marinho. Explorando a Escrita Conceito Chave mobilizados : escrita; comunicação; diversidade da escrita. Esquema Escrita: a escrita é uma atividade interativa que é feita para a interação com o outro. Sendo por

ESTRATÉGIAS DE LEITURA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO SÍTIO DO PICA PAU AMARELO DE MONTEIRO LOBATO. Bibiana Febrônia M. Ferreira (Graduanda de Pedagogia e Bolsista PIBID/CAPES); Bruna Fleuri C. Araújo (Graduanda de Pedagogia e Bolsista PIBID/CAPES); Dulcéria Tartuci (Docente da UFG-CAC) RESUMO Este trabalho procurou compreender as práticas de leitura e escrita no ambiente escolar. Teve como objetivo principal trabalhar as estratégia de leitura e discutir os gêneros textuais em sala de aula

parte professor e aluno. O juízo de valor que os alunos do ensino fundamental têm sobre algumas perspectivas linguísticas no seu meio cultural poderiam ser devidamente abordadas pelos professores de Língua Portuguesa, como questiona Paulo Freire "Pedagogia da Autonomia - saberes necessários à prática educativa." Rio de Janeiro:Paz e Terra, 1996. "Porque não discutir com os alunos a realidade concreta a que se deva associar a disciplina cujo conteúdo se ensina, a realidade agressiva em…

SISTEMA DE ENSINO À DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VERA LÚCIA SOARES LIMA DIVERSIDADE: A Diversidade no Brasil Divinópolis 2013 VERA LÚCIA SOARES LIMA DIVERSIDADE: A Diversidade no Brasil Trabalho de Pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociedade e diversidade no contexto educacional. Orientador (es): Prof.(s) Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva;…

Fortaleza. Para isto, analisamos 20 observações registradas em diários de campo produzidas por 20 bolsistas participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID). O aporte teórico está fundamentado nas obras de Kleiman (2004), Antunes (2002) e Solé (1998). Dentre outros resultados foi possível perceber falta de qualificação dos professores quanto ao ensino da leitura pautado nas habilidades de compreensão e interpretação do texto escrito que tem implicado no…

praticar a leitura na Universidade e o desenvolvimento da leitura crítica na Universidade. Tendo como aporte teórico autores como Antunes, Silva, Negrão, Demo, Zilbermam e outros. Palavras chaves: Leitura, Aprendizagem, Habilidade, Estratégias, Ensino Superior. "A leitura é a viagem de quem não pode pegar um trem." (Francis de Croisset) 1 Graduada em Pedagogia pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM , pós –graduada em Gestão de Pessoas e Gestão com ênfase em qualidade ,…

A língua é uma atividade interativa, sendo assim é direcionada para a comunicação social. Ela possui outros elementos além da gramática, onde todos são importantes e interagem um com o outro. Abaixo vejamos o que nos diz a respeito disto Irandé Antunes ( 2007, p. 40): Uma língua é constituída de dois componentes: - um o léxico: que inclui o conjunto de palavras, ou, em termos mais correntes, o vocabulário da língua;

Seminário Comunicação e Linguagens Os Gêneros do Domínio Acadêmico Resumo Faculdade Pitágoras Pedagogia 1º Período Prof.: Alex Caldas Simões Crônica Resenha Resumo : O maior desvio foi à regra da informatividade. Dentro Analisaremos a condição de Textualidade que se dos resultados, processa por três focos: pragmático, semântico e selecionamos sete redações para fazer uma análise formal. Para atender as condições pragmáticas, que é qualitativa e demonstrar como o aspecto…

Palavras-chaves: língua escrita, texto, sistema alfabético. Considerações Iniciais O presente trabalho é resultado do estudo de textos e reflexões sobre o ensino e aprendizagem da língua escrita. Utilizando como referencial teórico as obras de Antunes (2003), Ferreiro (2001), Soares (1991, 1998) e Veliago (1999). Partindo do pressuposto de que a escrita é um objeto social, a sua importância na escola se dá por ser fundamental fora dela. O que nos permite pensar em um…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA-UNEB DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS-DCHT CAMPUS XX – BRUMADO-BA/ PLATAFORMA FREIRE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JANAILDES VIANA AGUIAR BATISTA BRINCANDO DE SER AUTOR: UM DIÁLOGO COM A POESIA Brumado-BA 2012 JANAILDES VIANA AGUIAR BATISTA BRINCANDO DE SER AUTOR: UM DIÁLOGO COM A POESIA Trabalho apresentado…