Pedagogia Do Esporte Contextos E Perspectivas

do golpe militar em 1964, influenciado principalmente pelas correntes positivista de Comte e behaviorista de Skinner (GARCIA, 2005). Durante a década de 70, a tendência tecnicista cresceu com características próprias, passando a ser considerada a Pedagogia Oficial, sendo notória nas bibliografias adotadas nos concursos públicos para atuação no magistério, também as publicações pedagógicas tecnicistas obtiveram um aumento considerável. Apesar do volume de publicações nesta época, o debate…

Animação sociocultural no contexto escolar PRESIDENTE DA REPÚBLICA: Dilma Vana Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO: Renato Janine Ribeiro SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DIRETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR – CAPES: João Carlos Teatini de Souza Clímaco UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO REITOR: Aldo Nelson Bona VICE-REITOR: Osmar Ambrósio de Souza DIRETOR DO CAMPUS SANTA CRUZ: Ademir Juracy Fanfa Ribas VICE-DIRETOR…

Esporte educacional Para entendimento do texto devemos iniciar com: desenvolvimento integral do indivíduo, com o desenvolvimento dos quatros pilares da educação: Saber, Fazer, Ser e Conviver, para a formação de competências à cidadania plena, na busca da inclusão e transformação social. Sendo desenvolvido nos sistemas de educação formal e não-formal de maneira desinstitucionalizada (não segue padrões das federações internacionais das modalidades esportivas), adaptando regras, estrutura

curriculares. Palavras-chave: Professor iniciante; Entrada na Carreira; Educação Física Escolar. Considerações iniciais A entrada na carreira docente representa um desafio para o professor, tendo em vista sua inexperiência vivencial cotidiana no contexto de uma instituição educacional. Mesmo considerando a relevância dos estágios curriculares ou extracurriculares, dos projetos de extensão e demais experiências docentes vivenciadas durante a formação inicial para a aprendizagem…

1 INTRODUÇÃO Esta Pedagogia encontrava-se de acordo com o modelo capitalista formando indivíduos competentes para o mercado de trabalho. Surge nos Estados Unidos na metade do século XX e chega ao nosso país por volta das décadas de 60 e 60 e 70 inspirada nas teoria behaviorianas da aprendizagem. O professor e nem o aluno eram valorizados, mas sim a tecnologia, a industria, o capital. A escola não se preocupa em trabalhar a reflexão e a criticidade e o professore passa a ser o…

do basquetebol – I 14/01/2011 11 COMENTÁRIOS Amigos do basquetebol Inicio a série de mini artigos sobre basquetebol. Quinzenalmente postarei temas relacionados ao basquetebol. Neste primeiro abordarei as características básicas de nosso esporte no contexto das modalidades esportivas coletivas, os princípios de ataque e defesa, fases e princípios do jogo. Espero aque gostem. Características e princípios básicos O basquetebol, como toda modalidade esportiva coletiva tem…

Superintendência de Desporto Educacional Gerência de Desporto Educacional Currículo Referência Experimental de Educação Física para o Ensino Médio Ao reconhecer diferentes conceitos e perspectivas para o trabalho pedagógico da Educação Física escolar, a Secretaria de Estado da Educação, afirma a necessidade de se trabalhar com um conceito da disciplina de maneira ampliada. Esse entendimento se justifica diante do diagnóstico de que a maioria das práticas nas aulas de Educação Física tem

coletivamente; de uma consistente base teórica dos professores; de condições de trabalho, espaços, materiais, livros didáticos e equipamentos. Estas variáveis inviabilizam o planejamento, instituição e avaliação de um trabalho pedagógico baseado em uma perspectiva não tradicional. Na percepção de Dayrell, 1996, A educação escolar é descrita como espaço sócio-cultural, ordenada pelo dinamismo de seus atores sociais e institucionalmente organizada por normas e regras que dirigem a ação…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA FELIPE SENA COELHO EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE DA ESCOLA: REALIDADE, CONTRADIÇÕES E DESAFIOS TEÓRICOS - METODOLÓGICOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II. Salvador 2009 FELIPE SENA COLEHO EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE DA ESCOLA: REALIDADE, CONTRADIÇÕES E DESAFIOS TEÓRICOS - METODOLÓGICOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES JANE VANINE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA 4° SEMESTRE DE PEDAGOGIA DOCENTE/ORIENTADORA: Prof. Dra. Viviane Teixeira EDUCAÇÃO CORPORAL DISCENTES: ACADEMICAS: FRANCIANE PAES SILVA JAQUELINE SOUZA PAULA LUCIMARA LEITE DA SILVA LUCINÉIA ETIENE MARIA VANISE BARBOSA PAMELA EMANUELLE ROSILENE DA SILVA CAMPOS VERA LÚCIA DE CAMPOS JULHO/2014 INTRODUÇÃO Quem…