Pedagogia Do Esporte Contextos E Perspectivas

os primeiros indícios de prática da modalidade são dos anos 90, através da federação local. Entretanto, foi nas escolas que o esporte se massificou independente das ações isoladas do representante da Confederação Brasileira de Basquetebol (CBB, 2013). 1 CONTEXTUALIZAÇÃO A educação física no Estado do Acre, em geral, está de certa maneira condicionada a uma pedagogia dominante que, por sua vez, serve a um modelo arcaico, conhecido como educação física tecnicista, elevando o…

O texto: ‘’ A Educação Física no currículo escola: Desenvolvimento da aptidão física ou reflexão sobre a cultura corporal’’, começa tratando o processo e o contexto histórico em que o projeto político-pedagógico surgiu, ressaltando a importância sócio-política das lutas de classes destacando o surgimento da pedagogia a partir disso. A pedagogia é de bastante importância pois, é o estudo do cotidiano social e suas práticas, teorizando e conceituando a educação, tendo a característica da…

consequentemente, no basquetebol são: Ataque • Conservação da posse de bola – as equipes procuram organizar seu jogo através de situações que lhes deem a possibilidade de reter a posse de bola, de acordo com as regras específicas de cada esporte. • Desequilíbrio da defesa – as equipes procuram através de movimentações organi zadas (ou não) criar espaços na defesa para proporcionar uma melhor condição de finalização • Finalização – forma de atingir a meta adversária e…

RESPOSTA DA AD1 EDUCAÇÃO E TRABALHO 1. a) pedagogia contra hegemônicas: Na década de 1980 foi palco de significativo crescimento da produção acadêmica educacional – em geral, proveniente dos programas de pós-graduação em educação. Essa produção foi divulgada por muitas revistas especializadas, inúmeros livros e séries dedicadas à educação, nas grandes editoras, e até mesmo a constituição de editoras especializadas na…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR: TRAJETÓRIA E PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS The Physical Education in the Pertaining to School Context: pedagogical trajectory and proposals Alan Rodrigo Antunes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS) – Três Lagoas a17antunes@hotmail.com Raimunda Abou Gebran Professora do Programa de Mestrado em Educação da Universidade do Oeste Paulista – Presidente Prudente/SP ragebran@hotmail.com Resumo O presente artigo…

Perspectiva Pedagógica da Educação Física para a Educação Infantil: provocações[1] Ms. Nelson Figueiredo de Andrade Filho CRIA/CEFD/UFES[2] Introdução O reconhecimento da criança como sujeito de direitos é um dos grandes ganhos que a Constituição de 1988 propiciou à sociedade brasileira, desde as últimas duas décadas do século XX. Mas, o que significa afirmar que a criança é sujeito de direitos na sociedade em que vivemos? Para a perspectiva…

101 ESCOLA, EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS. SCHOOL, PHYSICAL EDUCATION AND SPORT: PEDAGOGIC POSSIBILITIES Universidade Estadual Paulista - Instituto de Biociências Departamento de Educação Física - Rio Claro – SP / Brasil al.barroso@uol.com.br (Brasil) Resumo O esporte é tratado por vários autores como um fenômeno sócio-cultural, estando em grande evidência em nossa sociedade. Através da televisão, jornais escritos, rádio, clubes, academias, praças públicas,…

INTRODUÇÃO O esporte nos dias de hoje é fundamental para todos e principalmente para nossos alunos de escolas públicas, é onde muitos dos alunos buscam um modo de vida ou ate mesmo é o esporte que faz uma transformação na vida de cada um. O Basquetebol é um desporto ensinado na escola pela área de Educação Física Escolar que trabalha nesse processo de inclusão e possibilita que os alunos tenham um convívio mais social. O Basquetebol foi criado em 1891 pelo canadense James Naismith…

Pelo fato de especialistas estarem gerando diversos ambientes relacionados a sua formação.Porem estudantes e ex- alunos tem exercitado cada vez mais sua responsabilidade em torno de três núcleos de profissionais: O Basico (SCAF), o ampliado (Lazer, Esportes cooperativos, imagem corporal,Educação física escolar) e o de inclusão (medicina, Educação e Economia) relacionando-se ensina aprendizagem em ambas partes se beneficiam nesse processo contando com a ajuda de bolsas do programa de…

mostrar resultados que valorizem a EF enquanto componente curricular importante e necessário na formação de um indivíduo integralmente capaz e consciente de si e do outro, portanto autônomo. (THOMAS e NELSON, 2002). Tendo em vista a importância do contexto acima citado e, ainda, a existência de uma desvalorização dessa disciplina como componente curricular, este trabalho visa alavancar os conhecimentos do professor acerca das principais abordagens de ensino para que o mesmo possa…